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对于高校而言，一个重大的发展机遇就是政府将积极转变职能和简政放权，未来学校的主体作用将进一步发挥，高校的办学
自主权将不断落实和扩大，内部治理结构将不断完善，依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代大学制度将加快
建设和形成。这些变化，将为我们提供深化改革的讯息和方向，有利于高校的持续健康发展。
当前xx省正处在经济转型发展的关键时期，全面深化经济体制改革，加快转方式调结构，是摆在xx面前的一道
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发展命题。深入实施“蓝黄两区”、“一圈一带”发展战略，
着力推进区域协调发展，实现科教兴鲁、人才强省，增强区域发展
活力，将为全省经济社会升级增添动力。这些都为我校未来发展提供了更大需求和广阔发展空间。我们必须树立“以服务求
发展，以贡献求支持’的理念，主动面向社会、服务地方，努力提高服务意识、服务能力和服务水平，推动科技创新与经济
社会发展紧密结合。过去的一年，我们的事业持续发展，在建设世界一流大学的进程中迈出了坚实的一步。一年来，学科建设、队伍建设、人才培养、科学研究、服务地方等方面全面推进、稳步提升，学生就业率全国领先，学术影响力不断扩大，与世界著名研究机构和高校的实质性合作进一步深化，一批山大参与的国际科研项目取得重要成果，在最新公布的《XX中国大学评价》中我校首次进入中国大学排行榜前10名。这些成绩令人欣喜，但同时，我们也要清醒地看到，xx大学的发展正处
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于新的历史节点，将面临更高难度的要求和更加严峻的挑战，
许多问题需要我们重新审视和深刻思考。特别是党的群众路线教
育实践活动开展以来，广大教职员工就学校发展战略、学科建设、高层次人才、管理服务等诸多方面提出了很好的意见和
建议，表达了教职工热爱山大、希望山大发展的强烈愿望。因此，我们必须要以建设世界一流大学为标准，深入思考和把
握学校发展的阶段性特点，找出我们的差距和不足，进一步明确今后的努力方向。
相对于创建世界一流大学的要求，相比于国内其他“985”大学，我们还有很多不足，突出表现在：学科老化现象严重，
前沿领域占位能力不强；人才引育机制不够灵活，学术领军人物和高端人才匮乏；科研体制缺乏活力，科技创新能力有待
提高；同时，我们的管理体制和机制不够完善，在许多方面比较粗放、零散，这些都严重制约了学校发展。因此，在新的
一年，我们必须增强紧迫感和责任感，坚持改革创新，推动学校实现r