怎样加强教师队伍管理
改革开放的蓬勃发展，社会主义市场经济的逐步建立，推动了教育事业的发展，给学校管理带来了生机，注入了活力。但同时因受市场经济的冲击，教师的思想也发生了相应的变化。
一是一些教师的金钱观念和物质意识普遍增强。一方面对目前学校客观存在的教师生活苦，工作条件差，物质待遇低感到不平衡；另一方面，有些教师奉献意识淡薄，从而给学校管理工作增加了难度。
二是市场经济拓宽了人们的视野，解放了思想，教师民主意识和效率观念普遍增强，对学校现存的管理工作的内容、形式、方法和制度表现出不满心理，挑剔心理和逆反心理。传统的管理模式已难以运行。
针对上述市场经济条件下学校管理工作的新情况、新问题，我们北城王寨小学就如何在市场经济条件下加强教师队伍管理进行了积极的探索和尝试。一、加强教师职业道德建设，是搞好教师队伍管理的重要内容
人常说：“业高为师，德高为范”，教师不仅是学业的传授者，而且还是学生道德品质的典范。几年来，我们狠抓教师职业道德教育，提高了教师的职业道德素质。首先是搞好领导班子建设，发挥垂范作用；其次利用板报、报刊、杂志，以教书育人、爱岗敬业为核心，以爱国主义、集体主义、奉献精神、为人师表为基本要求，使之贯穿于教师职业道德建设的各个环节，引导、教育教师树立正确的世界观、
f人生观和价值观，使教师在政治觉悟、思想境界、道德情操等方面都成为学生乃至全社会的表率。通过抓师德建设推动了学校各项工作的开展。二、目标管理是强化教师队伍管理的重要途径
我们在工作中把握体现时代要求的教育观导向，把抓教师队伍的管理与教育改革紧密结合起来，围绕“应试教育”向素质教育的转轨，以创建特色学校为总体目标，实行了目标管理。从校长到教师人人签定了目标责任书。围绕学校大目标，各年级都制定了各自的小目标，从学校到班级人人有目标、班班有蓝图、组组有规划。在全校形成了科学规范的目标管理体系。并在落实上狠下功夫，强化管理，严格考核，有力地促进了教师队伍的建设和教育改革的顺利进行。三、建立竞争机制、激励机制，是强化教师队伍管理的可靠保障
实行了目标管理，教师的事业心、责任感普遍增强了，但如何发挥教师潜在的积极性，是我们学校管理工作的又一课题。为此，我们把竞争机制引入学校管理中，我们紧紧围绕教学改革，狠抓了教学管理五个环节即备、教、辅、改、查，并结合学校常规工作和中心工作综合考查每位教师，根据教师实r