其他年级和班级的不少校友。热情大方的她能尊重和关心他人，不管和谁都能开心地玩，拥有很多好朋友。伙伴的家长夸她是个多才多艺、讲文明礼貌的好孩子。老师夸她组织能力越来越强。早读课和午休时，她能协助老师管好班级的纪律。这学期，她们班上数学和音乐的教研课，老师们听后都夸她发言踊跃，知识面广，能大胆地表演，表达能力非常强！我校领导随堂听课后，跟我说，老师最喜欢叫徐铭穗回答问题了。我问她一般说来，一节课你能回答几次？她告诉我基本上每个问题都会举手，起码能说3到5次。可见她的思维能紧紧跟着老师的上课思路走。这样，书本上的知识基本上课堂上都能落实了。不需要我们家长化很多的力气，她自己就能学好了。2、矫正孩子上课时易走神的不良习惯。幼儿园每节课大约上20分钟，以活动为主。小学每节课要上40分钟，以学习为主。专心听讲是取得好成绩的一大法宝。
f孩子上课易走神的客观原因有：孩子心理压力很大，被突发事件吸引了，对内容不感兴趣。家长应对症下药。帮孩子减轻心理压力。对心理承受能力差的孩子，家长要教会他们正确对待课程负担，不要把考试的名次看得太重，不要顾虑太多，不要过多想学习名次下降会引起老师、同学、家长什么评价。
孩子注意力不集中的主观原因有：孩子的注意力稳定性极差，患病或者睡眠不足，学习成绩不佳，而使孩子产生厌烦的情绪。帮助孩子学会自我心理调节。在看书前，别玩得太疯，也不批评，以免他生气，学会情绪调节法，学会身心放松法。学习避免单一化，可隔段时间做些别的活动。
我女儿在读一年级前，老师每次的评语表中，说她上课思想不是很集中，其他项目都是好的。我查阅了资料后，知道主要是我剖腹产和她晚上睡觉太迟造成的。于是我就按照书上看来的专家的建议，先通过前庭平衡能力和触觉训练来提高注意力。我让孩子练习搭积木、拍球、跳绳、抛接球、玩淘气堡、荡秋千、走独木桥、骑小自行车、滑板车、溜冰、扔垒球、玩水、玩沙子、骑羊角球、钻阳光隧道、赤脚走路等大动作，再让孩子练剪纸、折纸、泥塑等精细动作，并让她少吃甜食和膨化食品，多吃小核桃等坚果、蛋、麦粉食、鲜奶、肝、蔬菜、豆制品等健脑食品。因为晚上22点止凌晨5点熟睡的孩子，特别会长高。所以我督促她每天晚上8点就睡觉。我们经常给她讲专心听讲的重要性，做好她的思想工作：“专心就是天才。如果你能专心听讲，学好各种本事。我们有空时，就会奖励你去全国各地游玩和参加更多有趣的活动。r