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1500字家读书心得只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的改日。请乘上爱的小舟，走完属于你自己的爱的人一辈子，在此分享1500字的读书心得。下面是xxx范文小编为大伙儿收集整理的1500字家读书心得，欢迎大伙儿阅读。1500字家读书心得篇1那个暑假我们对《新基础教育论》这本书都有了别同程度的认识和熟悉。一种牵挂、欲罢别能的情绪随着新学期的来临，日益明显。在随后的校本培训中，有幸倾听了李家成对本书的精彩导读，目睹了他充满激情与智慧的学者风范。精神振奋之余，信手翻读，有感于其中的一些描述：新阶段基础教育观中强调重视生命性，认为身处青青年阶段的孩子，虽然他们拥有生命最珍贵的时候，却并疑惑这一阶段关于人一辈子的独特重要价值虽然拥有各种进展的可能，却疑惑怎么挑选，怎么学习，怎么努力。最最懵知道青年期，正是成长麻烦时。即使让如今的我们回首看这段时光，我们依旧看别清，说别明是怎么样度过的。等待着下课，等待着放学，等待着游戏的暑假，在等待中六年只晃了一晃就走远了。麻烦着作业，麻烦着考试，麻烦着大人的叱骂，这些麻烦也早已飘摇得无影无踪。我的青年时代，远远别像那时老师常挂在嘴上的那句话你们像早晨89点钟的太阳，世界是属于你们的。尽管这兴奋人心的话语，曾多少次激发年少的豪情。可仅此而已，我相信那时的世界从来就没属于过我们，相反世界老是悖离我们的意愿，别是吗曾经眩目的也仅仅是那年龄，那青春的年龄。惟独那年龄说明着我们曾经拥有生命中最珍贵的时候啊重视生命性如此的话，真的令我深有感触，假如我们致力于教育与学生的生命血脉沟通，假如能够表达出那天真欢乐的真实生命形态，这是幸事书中还有如此的一句话：差异的两端可能是白痴，也可能是天才白痴往往很快被识别，引来更多的关怀和帮助而天才则有可能被看作怪癖、别守规矩等，遭到更多的批判或限制。强求一致，可能扼杀天才。谁能知道从事教育一辈子的老师，又有几人能有幸教到个把天才，却常常要背负扼杀天才的罪名这是我原来的认识，原来我疑惑，如今却知道了，只要我面对学生一天，就必须面对学生的差异。我们很可能由于对人的认识的偏差，会固执地让学生变成我们眼中的样子。假如以新的眼光看待学生，才干激发学生身上躲藏的巨大能量，从他们今天的行为中看到明日的辉煌《新基础教育论》里别乏如此的话，如此的思想：尊重学生，生命的自觉成长。像是一具丢失了理想的人，在重新寻找理想，r