二年级论文开题讨论会会议记录
会议主题：二年级论文开题讨论（第三次）时间：2011年11月9日会议地点：英东楼514参会人员：张东娇老师、高尚勤老师、宋阳老师、朱恬恬、石小岑、贾宁、张涛、杨丛霖、王颖、魏晖、金一翔、王文全、王雪会议记录：王雪会议内容：一、高尚勤老师做开题报告题目：高考分省命题管理规范化研究（一）问题的提出研究背景；研究目的；研究意义；研究问题；（二）文献综述命题管理的内涵；命题管理职能；命题管理规范；以往研究述评；（三）研究设计关键概念界定；研究对象与抽样方法；研究思路；研究方法和工具；研究重点与难点；（四）论文内容结构（五）研究进程（六）参考文献讨论与点评：张老师：1没有高考命题管理规范化的概念；2建议把“意见与建议”部分改为“高考分省命题管理的标准”。二、魏晖做开题报告题目：基于胜任力模型的校长专业标准研究（一）问题提出研究背景；研究目的；研究意义；（二）文献综述校长胜任力模型研究现状；校长专业标准研究现状；研究述评；（三）研究设计概念界定；研究问题；研究方法和技术路线；研究重点和难度；（四）内容框架（五）研究进程讨论与点评：张老师：非常好！建议是被试再加上中学校长，可以联系华东师大中学校长培训中心。三、金一翔做开题报告题目：小学校长行政决策伦理之个案研究（一）研究缘起研究背景；研究目的和意义；具体研究问题；研究预设；
f（二）文献综述文献来源与选取范围；行政决策伦理的研究综述；教育行政决策伦理研究综述；校长领导研究综述；校长道德领导研究综述；校长行政决策伦理研究综述。（三）研究方法与研究技术路线关键概念界定；研究对象；研究方法；研究技术路线及研究进程安排；研究伦理；（四）论文结构（五）研究的不足与改进讨论与点评：张老师：有点散，需要加强：1明确研究目的是为了提高校长伦理决策水平。2增加对校长行政决策概念的解释。3修改研究方法。4需要进一步明确研究内容。研究问题包括：什么是“校长行政伦理决策”；校长行政伦理决策的现状；如何提高校长的行政伦理决策水平。研究的具体问题包括：验证伦理的四个向度的有效性；调查被试再四个向度上的表现水平；确定四个向度的等级；提出提高校长伦理的四个向度的方法。5增加对为何不选择教学决策伦理，而选择行政决策伦理的解释。6修改格式。7回去修改，16日再看一稿。四、张老师总结布置任务1对二年级三个同学的开题报r