教案
课程名称：授课教师课程类型授课对象教学内容提要消化系统的组成消化系统包括：消化管和消化腺消化管：口腔、食管、胃、肠及肛门组成的连续的管道系统消化腺：包括涎腺、肝、胰及消化管的粘膜腺等慢性胃炎诊断手段及分类基础：内窥镜（纤维胃镜）：活体组织检查，血液学：自身免疫指标、胃泌素等检查，胃液分析：胃酸分泌功能等，X线检查。病因和发病机制：幽门螺杆菌（Hpylori）感染急性胃炎：急性刺激性胃炎（急性单纯性胃炎），急性出血性胃炎，腐蚀性胃炎，急性感染性胃炎。慢性胃炎（Chro
icgastritis）：概念：胃粘膜慢性非特异性炎症。病变分布：胃窦部最常见，呈灶性或弥漫性。类型及病理变化：慢性浅表性胃炎（chro
icsuperficialgastritis），慢性萎缩性胃炎（chro
icatrophicgastritis），慢性肥厚性胃炎（chro
ichypertrophicgastritis）。消化性溃疡（pepticulcer）：病理变化肉眼（1）部位，（2）数目，（3）大小，（4）形状，（5）深度，（6）边缘，（7）底部，（8）周围胃粘膜镜下：溃疡底大致由四层组织构成：1）渗出层：2）坏死层：3）较新鲜的肉芽组织层；4）陈旧的瘢痕组织结局及并发症：1、愈合2、出血3、穿孔4、幽门梗阻5、恶变临床病理联系病理学李伟理论所在单位授课时间2008级五年制时间分配及备注5mi
白求恩医学院2010514，122010514，34
20mi

30mi

f
阑尾炎Appe
dicitis
10mi

病理变化：急性化脓性炎
Carci
omasofgastroi
testi
altract食管癌（carci
omaoftheesophagus）胃癌Gastriccarci
oma良、恶性溃疡病的肉眼鉴别大肠癌Carci
omaoflargei
testi
eSummary
20mi

5mi

教学目的及要求教学重点与难点教学手段
掌握各种胃炎、消化性溃疡、阑尾炎及消化道肿瘤的形态学特点。重点：消化性溃疡的病变特点及并发症难点：良恶性溃疡的鉴别多媒体1．使用教材：《病理学》第七版2．参考教材：《BasicPathology》、《Esse
tialPathology》、《外科病理学》此次课内容较多，但多为常见病和多发病，同学较感兴趣。讲解时多结合临床，充分调动学生的积极性。
参考资料
课后小结
消化道肿瘤首先放到一起讲解，进而以胃癌为例重点讲解。举例强调良恶性溃疡肉眼鉴别的重要性。授课教师姓名：李伟
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