优美词句，真正让语文教学的课堂变成学生的学堂。三、说教学过程根据教学目标确定，教学过程设置目的就是完成教学目标时间控制5分钟围绕以上教学目标、教学重点和难点，我将以五个环节设计本节课的教学过程：第一环节：创设情境，导入新课。兴趣是最好的老师，小学生的情感极易受环境气氛和他人情感的感染而产生共鸣，基于这点，开课之初，我首先通过多媒体播放展播引入与课文内容相关的画面，例如歌曲、人物的形象画面等，营造气氛，将学生带入情境，为课文的学习奠定情感基础，进而可以拉近学生与课文之间的时空距离。随后揭开课题，简要阐述课文的主要内容，顺势进入第二环节。第二环节要做什么怎么做为什么目的效果怎样：初读课文，整体感知。新课标中明确指出：