2010年获第三届全国中小学心理健康教育二等优秀论文
轻度智障青少年常见的心理问题及其疏导
深圳元平特殊教育学校刘盈江出处httpwwwtao
zcom内容提要进入青春期的轻度智障青少年身体的发育几乎与同龄儿童少年同步发展但因智力的落后使他们对自身发生的生理变化及产生的心理变化不能正确认识也不会妥当处理因此智障生在青春期表现出的心理及行为问题较正常少年更为明显本文探讨并总结了轻度智障青少年常见的五种心理问题及其疏导策略以使智障青少年最大可能的健康平稳的渡过青春期关键词轻度智障青春期心理问题疏导策略
青少年时期是儿童从童年向成年发展的过渡时期这一时期又称为青春期目前我国心理学界对青少年时期划分一般认为从十一二岁至十四五岁为少年期从十四五岁至十七八岁为青年初期从十七八岁至二十五岁为青年中晚期也就是说从十一二岁至二十四五岁统称为青少年时期此文所讨论的是从十一二岁至十七八岁轻度智障青少年常见的心理问题青春期是一个发生飞跃性巨变的时期在这个时期生理与心理发生很大的变化迅速的身体变化会导致一系列心理的变化如困扰自责与不安有的甚至会引起不良行为因此青春期是一个