初一体育与健康教育教案第18课投掷3；游戏兔子舞
教投掷3；游戏兔子重点：掌握各种投掷方法
学
内
舞
容
难点：上下肢的协调性
教学目标
1：学生能学生知道双手头上掷实心球的方法2：65以上的学生能通过双手头上向前抛掷实心球的练习，了解、掌握自下而上的用力顺序，发展躯干和上肢的力量以及全身协调性3通过练习，培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐4学生练习密度为58次人
顺序
教学内容
达成领域目标
学生活动
次
教法指导
组织要求及预感
个人修改意见
情景1：课堂常规导入2明确学习目标
建立良好的师1；体育委员整队数
生关系和学习2：师生问好
氛围
3：见习生随堂听课
1：指定集合地点2向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生
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适当增加一些徒手操动作根据初一学生的特点增加一些
3：学生又体育委员带
学生能按要求
1：，明确要求2：听口令练习
13591：体育委员带领练习
2：鼓励指导学生练习
★四例横队练习练习图形如下：
游戏练习有利于提高学生兴趣
领练习400米2
练习
情景1：投掷（3）：双手向前1：语言激发学1：学生回忆上节课69
展开投掷实心球
生练习兴趣
所教的各种抛接沙
1、组织学生复习各种抛接沙袋的练习。
2要求学生能袋动作，积极开展
重点：下肢、躯干的用力
自我摸索
练习。
顺序；
难点：身体各部位的协
2、接受教师的指导，及时改进动作。
调。
3、注意观察同伴的动作，调整和改正自己的不足，努力
争取优先。
1、教师巡回指导，个别纠错。
让技术熟练的学生进行表演，及时表扬，鼓励其他学生积极进取。
2兔子舞
1：培养学生的1：听教师讲解记住51教师讲解练习要求
观察能力和模动作要求
92教师带领学生口令下练
仿能力
2：跟随教师模仿练
习
2：要求学生能习
3教师口令提示，并音乐
解决学习中的3接受教师指导，提
伴奏练习
问题
高表现力
4：集中讲评，提出注意
4；两手可任意摆动
事项
音乐伴奏下练习
5：指导学生两手可任意
摆动音乐伴奏下练习
教师对技术动
作的重点应该
★
反复强调并多
次示范更直观
的让学生模仿
动作，可以多让
学生做些徒手
的投掷动作。
在舞蹈教学中注重学生节奏感，和模仿能力的培养
f情景放松及课后评价
1：在愉悦的气1：闭好双眼，展开13
结束
氛中，使学生丰富想象
在生理和心理2能自评互评
得到放松
3师生再见
场地
2r