生良好的思想品德和行为习惯。7、课题研究引领教育教学。深入持续地开展语文课题的研究和申报，完成数学课题的结题工作，努力做到课题研究课堂化，课堂教学课题化。8、加强学校信息技术的建设。开展教师的信息技术培训，使每个教师达到相应的水平，加强学校网站管理，发挥网站的对外宣传作用，更新网络教室电脑系统，加强电教设备的使用和管理，争创“镇江市信息化先进学校”。9、坚强后勤保障。后勤要强化服务意识、效益意识和节俭意识，严格执行财务制度，严格遵守收费规定，有效管理使用校园资源，学校设施设备和资金的运用力求效益最大化。10、加强校办工业的管理，保持校办产业稳步增长。主要工作：一、立足发展，加强师资队伍建设。本学期，我校将继续以教师专业化发展为目标，以“三大”活动为重点，大力加强师资队伍建设。1、加强师德师风建设，开展师德教育活动。①继续组织好每单周三下午三节课后的政治学习，本学期将组织教师学习十七大精神，学习有关加强师德建设的文件精神，及优秀教师的事迹等。各教师除了要认真参加每一次的集中学习活动外，还必须加强自学，进一步增强依法治教、以德治教的意识，进一步规范言行，做到爱生敬业，为人师表。②学校党支部、行政、工会、团支部将围绕本学期师德建设的重点，积极开展有关教育活动：组织开展“后进生”转化工作座谈、交流活动；在青年教师中开展纪念“五四”运动、弘扬“五四”精神的有关活动；切实开展好“文明教研组”、“文明办公室”等评比活动。③我校将加强教师职业道德考核。不定期地发放学生、家长问卷调查表，了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。认真做好“三评”工作。6月份，通过学生评老师、老师评老师、家长评老师等形式，认真严格地做好师德测评工作，并根据测评结果，作出相应的奖惩。继续将师德纳入月考核、学期考核、年度考核之中，作为活工资、奖金发放和评优晋级的重要依据。2、深入开展“三大”教育活动，促进教师成长。
f本学期，我校将依据“三大”活动要求，继续深入开展“教育思想大讨论——专业知识大学习——专业技能大练兵”活动。学期末，将对各教师、各学科组的活动情况进行考①开展教育思想大讨论。本学期讨论的主题是：新课程背景下教师教育教学行为的变化与反思。讨论形式：一是利用业务学习、政治学习时间组织学习和讨论；二是在校园网上设立“教师论坛”，为教师讨论交流提供平台；三是举办专题讲座；r