，因而能够成为国家和民族的脊梁。面对诱惑学会说“不”A正确认识从众心理与好奇心1从众心理含义：指个体在社会群体的无形压力下，不由自己主地与多数人保持一致行为的心理现象。2从众心理影响：现实生活中，从众心理影响着我们的判断和发展：一方面，从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执已见、盲目自信等缺点；另一方面，从众心理又可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。所以我们既要慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封；也要有自己的思考和分析，不迷信、不盲从。3好奇心是指与惊奇情绪相联系的，由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态。
3
f４、好奇心的作用：既可以激发我们的学习和探索的兴趣，也可能把我们引上歧路，关键是我们如何去把握和利用它。一方面，我们要在道德和法律允许的范围内积极探究，发挥其对学习、工作和生活的积极作用；另一方面，要克制那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的重
4
要保证。B杜绝不良嗜好不良嗜好有：1吸烟2饮酒3网络同时要注意重点思考把握吸烟、饮酒过度及网络成瘾的危害。C抵制不良嗜好1吸毒；2赌博；3黄毒；4邪教多一点情趣多一点高雅
A学会休闲休闲的两个功效1休闲的方式有：旅游；音乐；读书。2旅游的好处（P27）3学会休闲，要能够找到适合自己的休闲方式；学会休闲，要做到科学、合理、有度。（这里要注意有益适度的休闲活动和低俗过度的休闲活动的不同影响。）B培养情趣1、高雅的生活情趣的作用：高雅的生活情趣不但能使我们因学习而紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还使我们充分感觉到生活中的美，使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐，心情变得愉悦，生命变得充实。
4
f２、高雅的生活情趣源于对生活的热爱，对生活和美的积极的感受。在日常生活中，唱歌、跳舞、绘画、书法、阅读、下棋等都可以培养高雅的生活情趣。３、高雅的情趣：读书；插花；幽默；
5
C做个有教养的现代人，主要把握如下的几点：１、教养的含义２、教养的作用３、如何做一个有教养的人？①有教养的人懂礼节，有礼貌；②有教养的人有宽广的胸怀，不盲目自大；③有教养的人懂得尊重别人；④有教养的人注意生活细节；第五单元与法同行
法律就在我们身边A法律是一种特殊的行为规范，表现在：1法律是由国家制定或认可的行为规范；制定或认可是国家创制法律的两种主r