课程设计报告
题目：XXXXXXXXX
姓
名：__________系：专
学业：
号：_______
班
级：
指导教师：
0
f一．数据库理论综述
数据库技术是20世纪60年代初开始发展起来的一门数据管理自动化的综合性新技术它是应数据管理任务的需要而产生的是数据管理最有效的手段。数据库就是为了一定的目的在计算机系统中与特定的结构组织、存储和应用相关联的数据集合。在数据库出现之前计算机管理数据经过了程序管理和文件管理两个阶段。数据库是数据管理的高级阶段它与传统的数据管理相比有许多明显的差别其中主要的有两点一是使数据独立于应用程序而集中管理实现了数据共享减少了数据冗余提高了数据的效益二是在数据间建立了联系从而能反映出现实世界中信息的联系。数据库的应用领域相当广泛从一般事务处理到各种专门化数据的存储与管理。它的出现极大地促进了计算机应用的发展数据库技术已经成为先进信息技术的重要组成部分是现代计算机信息系统和计算机应用系统的基础和核心。目前基于数据库技术的计算机应用已成为计算机应用的主流。到目前为止随着计算机应用领域的不断扩展各种新技术的发展数据库技术与网络通信技术、人工智能技术、并行计算技术等互相渗透互相结合成为当前数据库技术发展的主要特征涌现出多种新型数据库系统。如数据库技术与分布式处理技术相结合形成了分布式数据库系统与并行计算技术相结合形成了并行数据库系统与多媒体技术相结合形成了多媒体数据库系统与人工智能技术相结合形成了知识库系统和主动数据库系统与模糊技术相结合形成了模糊数据库系统。随着这些新型数据库的出现数据库技术被愈来愈广泛地用到除传统的事务处理之外的如GIS地理信息系统、知识库系统、实时系统等领域。
二、问题描述
1．系统的背景分析
随着科技的发展，基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机数据库来做管理。几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制，大大减少了学校学生成绩管理的工作量。该课程设计要求设计一个学生成绩的数据库管理系统，数据库中要求包含学生的基本信息，学科基本信息，以及学生所学课程的考试成绩。要方便学生进行成绩查询，通过该课程设计，应该达到把数据库理论知识更加的巩固加深，加强动手能力与实践能力，学以致用，与现实生活中的应用充分的结合起来。
1
f2．需求分析阶段
1信息要求学生成绩管理系统是对学生人数增多，信息量增大的问题，实现管理r