业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐ
）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两
f个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。1．联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√”）菲薄：（1）微薄（指数量少、质量次）（2）瞧不起2．对文中画横线的句子理解正确的一项是（）。A．全体同学对这件事都有疑义B全体同学对这件事都没有疑义C．只有一个同学对这件事有疑义3短文第（）和第（）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？
5短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。6想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）
语文实践十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。（4分）
f习作一、两题任选一题（30分）
1．小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求：①情感真实，内容具体，语句通顺。②书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。2．题目：我得到了_________________要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。
f第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语。（5分）èhàoyǔ
uòpáoxiàopēitāi
jǔjué
小学五年级语文下册期末模拟试卷
二、请用“”划出句中的错别字并依次改正在括号里。（４分）
1、在这个长满了红绣的鱼钓上闪硕着灿烂的金色的光茫。（
）
2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉r