题，一要抓住曲中的关键词语，如“愁”、“忧”等，从而确定全曲的感情基调；二要仔细分析“愁”和“忧”的原因，从“归梦”分析出作者对家乡的思念，从“叹新丰逆旅淹留”分析出作者漂泊的孤苦，从“江南二老忧”分析出作者对父母的思念的思想感情。答案：1用间接描写的方法，通过“夜雨”落在梧桐、芭蕉上的声音，使人仿佛看见滴滴答答的夜雨。2抒发了作者漂泊的孤苦，对家乡的思念和对父母的思念的思想感情。6．阅读下面两首诗歌，完成后面的题目。8分
机女叹宋叶茵机声咿轧到天明，万缕千丝织得成。售与绮罗人不顾，看纱嫌重绢嫌轻。月夜闻纺织声清陈文述茅檐辛苦倦难支，绣阁娇憨定不知。
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f多少吴姬厌罗，绿窗一样夜眠迟。1请概括这两首诗蕴涵的共同的情感。2分2简要分析叶茵的《机女叹》是从哪两个方面描写纺织女生活的。3分3陈文述的《月夜闻纺织声》主要运用了什么表现手法？请结合全诗进行赏析。3分解析：1本题考查考生鉴赏古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。两首诗都写到了纺织女，第一首写她们织布辛苦“到天明”，但富人却不满意“嫌重”、“嫌轻”。第二首写她们织布辛苦“倦难支”，但富人也不满意“厌”。由此可以看出两首诗的作者对她们的同情，对这种不公平现象的气愤。2本题考查考生鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。考生解答此题，须要逐字逐句理解诗歌。本诗前两句写“织”，后两句写“售”。3本题考查考生鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。考生解答此题，要在把握诗歌主要内容的基础上，从表现手法的角度进行分析。答案：1①都表达了作者的不平之气；②都表达了对纺织女深深的同情。2“织”和“售”。纺织女通宵劳作，费尽辛苦，才织得纱绢；纺织女将精心制作的丝织品送到大户人家去出售，结果换来的却是富人的不屑与嫌弃。3对比。前两句将茅檐寒舍下纺织女的辛苦疲倦、体力不支，与锦绣屋阁中富家女的娇憨悠闲作对比；后两句将“厌罗”的“吴姬”和贫寒的纺织女进行对比，同是不眠，人生却迥然不同。7．2012唐山模拟阅读下面这首诗，然后回答问题。8分
夜书所见叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落①一灯明。注①篱落：篱笆。1诗开头两句中“送”“动”两句用语巧妙，说说它们的表达作用。4分2结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织，是用怎样的艺术手法抒发情感的？4分解析：这首诗抒写深秋夜不成寐的见闻和旅思。首从听觉印象r