逻辑严密。3、关注句子位置确定其性质（1）是总领句（2）是过渡句（3）是总结句（1）总领句的拟写总领句即是能领起或概括整个语段或下文层次的语句。但要考虑上下文的衔接。（2）过渡句的拟写过渡句要把上文内容和下文内容兼容到一起。（3）总结句的拟写总结句是对前面内容的归纳、总结，有时则是对前面具体内容的概括升华。4、关注关联词的提示作用，注意提示性语句，如：首先、其次；一方面、另一方面等。通过在线电子支付完成交易完成购物，已经成为许多消费
2、在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连赏，内容切。逻辑严密。每处不超过15个字（5分）（2015新课标卷2）读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。（1）阅读分为记忆型阅读和批判型阅读。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批，而主张激发想象力和灵感，带着自己。判阅读是一种创造性阅读，它不追求（2）记住死板的书本知识
的思考让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，（3）通过想象力来形成有针对性的问题通过分析根源找到解决问的途径和方法，这在泛阅读曰益普遍的时候更显得难能可贵。
3、请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过12字。中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，______①__________。一切美术都是“望”，都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，______②__________，也同样要“望”。一切亭台楼阁，都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，___③_________，有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，____④____________，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万里之船，以小见大，从而获得了______⑤__________。①“望”最重要。②即便是“居”，③窗子起着“望”的重要作用。（窗子也很重要。窗子必不可少）④景色都不（尽）相同。⑤丰富的审美感受。四、课堂小结《破阵子补句》分析材料内容，划分文本层次。瞻前顾后细思量，左右逢源巧用心。写句忌随意。结合上下语境，关注句子属性。标点符号作用大，遣词用句斟酌清。对阵莫心慌。
f2015年高三总复习
语言连贯之r