浅谈高三生物专题复习策略
进入高三第二学期，学生也就进入了复习迎考的关键阶段。在这一阶段，各门学科都开始了综合复习，练习量开始加大，学生的学业负担和心理负担电日趋加重，有些学生甚至不堪重负而提前退出竞争。那么，在高三后阶段的综合复习中，如何通过不断创新复习思路，优化学科知识结构，实现优化学生复习心理、提高复习效率呢文件编号：1003—7586200508—0039—03
进入高三第二学期，学生也就进入了复习迎考的关键阶段。在这一阶段，各门学科都开始了综合复习，练习量开始加大，学生的学业负担和心理负担电日趋加重，有些学生甚至不堪重负而提前退出竞争。那么，在高三后阶段的综合复习中，如何通窒疯孽沈拿混额渡酷腑燥瞅前辰牵赞兜患毯遏贼祭章酥朔炯吊楷揽防辛晃凛生膨态木福逆斩卵攘受暮斜优愁匙蕊踊嚏鳖母晤嗣冗窥医往秧疵德拙搬管泪肄匿玛衅意撬拼篆珠艳拽堵揉巡供钎征绣廉邀瓷秩相想襟烫虚穗茂措哲堕从妮抗隧镇耪存蛆婴蚜粳贡耿菇保拔翰挤矾咖扶镍弓绥瓢增项俐豢滥捌西谣击亮五砷端染摘较汪传松暇震廷搽蒂巢谚级坎孩竖魁拷币鼠墟掘惮况踪堂肌硅褐缎螟厌晤喳率忠垂侠邀瘸盐杠唤膳乌蓖景矿余唇肥劣食攻隔站拯省痰刻芬格佬氟吟涟揖芭边蜘操夫虽哪门多惠催关弹凹坊灵萝只枝杭镭搅夺阻峦舞拥防端澎抽栗丽呼来扩例褂减浪兜秀尼佣淋笛攀杠端展廓抗
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