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电子报刊设计
教学目标：1、知识目标：2、了解电子报刊的定义；3、了解电子报刊的制作过程；4、掌握在word中运用表格排版，综合应用文字、艺术字、图片、文本框等元素制作电子报；5、学会研究优秀的电子报刊，从中汲取精华。能力目标：1、培养学生良好的审美能力；2、培养学生综合运用知识的能力；3、培养学生在学习过程中自主、合作、探究的学习方式和创造性思绪。情感目标：让学生观看电子报刊并对电子报刊进行讲解，使学生了解相关的计算机技术并用来为自己创作。教学重点：电子报刊的制作过程。教学难点：在word中运用表格排版，综合应用文字、艺术字、图片、文本框等元素制作电子报。教学准备：课件制作教学方法：通过观看电子报刊的例子并对观看的电子报刊进行分析，使学生对电
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f子报刊有一定的了解，再进一步讲解电子报刊的定义和制作过程，并做简单的演示，在演示过程中要讲清楚方法步骤，讲完后布置作业，以小组的形式完成，使学生体验团体合作的合作精神。教材分析：本节教学的课型属于理论兼演戏课，以理论讲授为主，对制作电子报刊的相关知识做具体的解析，以演示为辅，演示讲解是对制作电子报刊的延续和具体化它有助于学生进一步电子报刊的制作过程和具体制作方法，并使学生明确理论和实践相结合的重要性。教学过程：一、创设问题情景引入课题电子报刊的版面结构播放用word做
的电子报刊和用演示文稿做的电子报刊。
让学生解释看到的电子报刊图
片（电子报刊的版面结构有哪些因素？）学生回答：版面结构的因素：报头（主题），报眉（版权），标题（各个小标题），正文，图片二、围绕问题展开探索研究，进行归纳验证并运用1电子报刊的定义；2电子报刊的制作过程；3电子报刊的制作工具；4实际演示1讲解电子报刊的定义；2电子报刊的制作过程：1确定主题；2收集与选择素材；3设计版面；4制作作品。3讲述电子报刊的制作工具（但我们先学习用word来制作）；4再对电子报刊的版面结构做复习；5先打开《秋意》做一些讲解，再新建一个word文档制作一云南十八怪为例的一个演示，但制作简单的演示，并不完全做完（页面设置艺术字
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电子报刊的版面结构。
f的插入（主题）简单文字排版图片的插入和缩放修改等插入图形）强调：制作之前进行页面设置，后面改整体布局会受影响。生：1听课；课堂小结：1欣赏电子报刊；2电子报刊的定义；3电子报r