设计电子小报教学目标：一知识目标1．确定小报主题2．确定版面内容3．收集与选择素材4．初步确定版面的布局5．绘制版面草图能力目标培养学生设计电子小报的能力情感与价值激发学生的设计审美能力教学重点：1．确定小报主题2．确定版面内容3．收集与选择素材4．初步确定版面的布局教学难点：1．确定小报主题2．初步确定版面的布局教学时间：1课时教学准备：计算机房教学过程：一、导入：
在制作电子小报前要对小报的内容及版面进行规划二、新课讲解1、确定小报内容一份好的小报应该主题明确、内容充实、题材多样。设汁电子小报，首先得确定小报的主题，再根据小报的主题、版面大小准备要刊登的各篇稿件。以下以张晓明同学设计、制作电子小报的过程为例，展示此类作品制作的一般过程。步骤1确定小报主题出于对科学家的崇敬，张晓明同学决定选择享誉世界的在杂交水稻研究领域作出了卓著贡献的袁隆平为自己小报的“名人”。他希望通过小报介绍袁隆平的重要贡献并弘扬他的高尚品德主题确定后，张晓明为自己的《家乡名人报》取了一个副标题“改变世界的科学家袁隆平”，并设置了一个专栏，名为“名人风采”。步骤2确定版面内容主题确定后，可开始构思应该在版面上刊登哪些内容的文稿，并据此大致确定小报的版面大小和版面数：张晓明同学计划制作的是单个版面的小报：根据以往做电子作品的经验，他初步打算在一张A4纸大小的页面上安排3～4篇文稿，总的字数在1000字以内。
f步骤3收集与选择素材多途径收集与小报主题、版面内容相关的文字、图片资料，并准备一些相关的装饰图或花边等素材2从收集的文稿中遴选出内容真实、可靠，文笔流畅的备用。3对选出的文稿进行修改、润色，并注意根据版面需要，对过长的文稿进行删减、修改或添加插图，使之更符合表现主题的需要。张晓明同学对收集的稿件进行整理后，选出了以下三篇文稿，并根据情况做了初步的加工二、设计小报版面小报的内容基本确定后，就需要对版面进行编排设计，合理安排报头和各篇文章的图文在版面上的位置、大小及样式等，力争使小报的主题突出、版面美观步骤1初步确定版面的布局报头、专栏及各，篇文章的位置，以及图文等在版面中的布局，需要通盘考虑。张晓明同学采用了上下结构编排版面。考虑了各稿件的重要程度，他将名人风采专栏《耕耘者袁隆平》图文稿安排在小报的上方，旨在突出该专栏。参考各文稿的字数和图片数，他大致确定了各部分的位r