浅谈高考历史材料解析题解题技巧浅谈高考历史材料解析题解题技巧
黄宝霖
材料解释题是历史科高考年轻而富有生命力的题型，要求学生分析所给材料，结合所学知识回答问题。这类题型对于考察学生掌握所学知识，以及结合史料，运用所学知识进行分析、回答问题的综合能力，是一种极好的检验方式。现在历史考试材料题跟问答题有逐渐融合的趋势，材料题跟问答题现在在考试试卷中统称为非选择题。有的问答题里面也有材料，有的材料题设好几问也可以跟问答题一样思考。所以这里面不好完全切断他是材料题还是问答题。有一个逐渐融合的趋势。现在材料在考试中越来越重要，为什么呢？材料作为考试可以创造新的情境，材料有很多也跳出了教材的束缚，可以让学生在新情境中让学生独立思考问题。近年来，随着高考命题技术的日臻完善，材料解释题的命题也逐步走向成熟，它以提供新材料，营造新情景，提出新问题的形式出现，突出以下五个方面的特点。第一，强调知识的运用和迁移。考查的着眼点是能否把所学的知识迁移到材料上进行有效辨析和理解。第二，充分体现了论从史出、史论结合的原则。这既是历史学科能力的体现，也是历史研究的方法。要求从材料提供的史实作立论基础，以鲜明的观点作立论导向，从而得出正确的观点和结论。第三，突出综合能力的考查。全面考查再忆再现历史知识、材料处理、历史阐释，文字表达、、创新能力等多种能力。第四，较强的操作性。试题设问依据材料，设问具有明确的限制性、定向性和具体性，答案简明，有着问答题不可比拟的客观性。第五，向其它题型渗透。材料解释已经出现在选择、问答题中，以多种形式出现，其分数比例和能力要求日趋提高，成为高考试卷中举足轻重的“重头戏”。
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f材料解析题通常由两大部分组成。第一部分即提示部分，是由一段或数段文字材料、图形材料或数字材料构成；第二部分即设问部分，是根据材料相应地提出若干相关的问题。如何解答材料题？本文就高考历史材料解析题浅谈解题技巧。材料题有三条能力要求：一是“阅读理解材料”；二是“对材料进行去伪存真、去粗取精、由表及里的整理，最大限度地获取有效信息”；三是“充分利用有效信息，并结合所学知识对有关问题进行说明、论证”。三条能力要求成为了指导我们解答材料解析题的依据。结合教学经验、体会，我们把材料解析题的解题技巧概括为以下的四步曲：阅读理解材料↓精读设问部分↓进行材料整理瞻前顾后，通读材料，瞻前顾后r