学案设计
第1节
学习目标
细胞生活的环境
1内环境的组成和理化性质。2说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。
学习过程
探究一、体内细胞生活在细胞外液中阅读课本P23并思考回答以下问题1何为体液体液的组成是怎样的体液
存在于细胞内约占存在于细胞外约占是血细胞直接生活的环境存在于组织细胞间隙的液体
2体液与血液是否是一个概念3阅读课本P3并且结合左图在右图中用箭头和文字表示组织液、血浆和淋巴三者之间的关系并尝试用语言表述。
4何为内环境
合作探究1分组合作对下面的问题进行讨论、辨析和探究。1生物体内以水为基础的液体称为体液可以分为和两部分其中构成体内细胞生活的液体环境称为它主要包括、和三部分。其中和可以相互渗透和是单向渗透和单向汇流。2总结各种细胞所生活的内环境血细胞直接生活的内环境是体内绝大多数细胞直接生活的内环境是淋巴管内的淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境是毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是毛细血管壁细胞直接生活的内环境是肾小管壁细胞直接生活的内环境是。探究二、细胞外液的成分合作探究2分组合作对下面的问题进行讨论、辨析和探究。1内环境包括的化学成分有等。2组织液、淋巴的成分和含量与相近但又不完全相同最主要的差别在于血浆中含有较多的而组织液和淋巴中含量。3组织液、血浆和淋巴之间有什么内在联系
f学案设计
探究三、细胞外液的渗透压和酸碱度合作探究3分组合作对下面的问题进行讨论、辨析和探究。细胞外液的理化性质主要表现在、和三个方面。其中溶液渗透压是指其大小取决于。血浆渗透压的大小主要与和的数量有关细胞外液渗透压主要来源于和。正常人血浆pH为与它含有的、等离子有关。人体细胞外液的温度一般为左右。探究四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介合作探究4分组合作对下面的问题进行讨论、辨析和探究。1细胞进行生命活动所必需的和由外环境提供同时产生的和又必须排出体外但细胞并没有和外界直接接触必须通过内环境的中介作用。2总结与物质交换密切相关的系统有哪些
优化训练
1口腔上皮细胞所处的细胞外液是指A淋巴液B组织液C血浆D唾液2在下列物质中不属于人体内环境组成成分的是A二氧化碳和氧B葡萄糖C血红蛋白D乙酰胆碱3在血浆、组织液和细胞内液中按O2的浓r