大多数回家的学生能以一种轻松的心态参加同学聚会、陪伴家人或者选择自己比较感兴趣的活动。在家中，他们帮助父母做一些力所能及的事情，农村的同学
f在家帮家长干一些农活。这不仅增进了学生和家长的交流，更重要的是让同学们体会到了生活的艰辛，促使他们形成正确的人生观、价值观。还有的同学把自己所学的知识应用到农村的一些方面，真正做到了理论联系实际。同时也有一些学生积极投身于社会实践、假期兼职，积累社会实战经验。暑假期间，不少同学利用假期开始了短暂而充实的实习生活。面对越来越严峻的就业形势，他们将实践与理论相结合，通过增长自我社会工作阅历和经验的方式来提高自身竞争力。除了专业实习，也有不少同学根据自己的兴趣以及近期社会热点参加了各种暑期社会实践。这类活动丰富了同学们的暑假生活，增强了校园与社会联系，也提高了大学生们对社会的关注程度和适应能力。还有少部分学生通过游览祖国大好河山来增长他们的人生阅历。而另一部分大三的学生由于实习或复习考研，选择在学校度过假期。还有半年就要考研了，考研的同学们大都报了考研辅导班，课下就到自习教室上自习，真正做到了充分利用每一分每一秒，向着自己的目标冲刺。”社会实践活动是培养大学生广泛接触社会，增长见识，锻炼成才的有效途径，是大学生了解国情，服务社会的必经之路。社会实践拓展和丰富了我校学生社会实践工作的内容和形式，激发了大学生爱国爱党、奉献社会的情感，引导大学生在社会的熔炉中实现自我锻炼、自我教育，培养了善于学习、勇于创新、甘于
f奉献的良好品质，使大学生们在实践中受教育、长才干、做贡献，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。通过暑期的实践活动，同学们的心灵受到洗礼，思想得到生活，一直得到锤炼，品质得到完善，受到很大的教育，他们也进一步加深了对社会的了解和对人才素质要求的理解，社会实践活动取得了巨大的成功。三、总结过去，规划未来对于即将升入大二的学生，大一学年是在新奇与忙碌中度过的。由于刚从高中的书山题海中解放出来，同学们突然发现自己对周围的一切都有点无所适从，再加上大学的教育方式也与高中有所不同，所以有一段时间是在慢慢适应中度过的。等到适应学校的生活后，才发现这是一个色彩斑斓的世界，学校不是只是学习文化知识的地方，他还可以让我们学到许多其他的东西，这里有学生自己的组织学生会，还有许多形形色色的学生社团，让人r