2019小学语文说课稿模板大家上午好我是语文教师今天我说课的题目是板书课题、作范文模板
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篇一：小学语文特殊学校万能说课稿模板小学语文万能说课稿模板尊敬的各位评委老师：大家上午好我是小学语文组×号，今天我说课的题目是板书：课题，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面来对本课作具体的阐述。一、说教材时间控制3分钟1、教材分析《》是××版小学语文年级册第单元的第篇课文，该单元以为主题展开。《》是一篇精读讲读课文，主要描述的是文章大意。课文虽然篇幅短小，情节简单，却层次清晰，描写生动、细致，充满诗情，给人很深的启迪这部分可以从课文的地位、内容，以及作者的写作特点等几个方面进行概括。2、教学目标根据新课标的阶段目标第一阶段：12年级第二阶段：34年级第三阶段：56年级要求和本节课的教学内容，结合学生的年龄特点及认知规律，我制定本课的教学目标为：1能够认读本课生字、词。2能够正确、有感情地朗读课文。3能够理解课文，抓住重点语句，了解重点语句所隐含的情感色彩。如：对表达情感的作用学习主人公的美好品质激发学生热爱祖国的思想感情培养学生的习惯培养学生的兴趣。3、教学重点、难点：
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重点一句话：难点一句话：4、教学时间：根据要求安排根据课文内容需要，将安排2、3个课时。若为几个课时，则说明现在讲的是第一课时，同时后面讲课过程中要说明第一段主要讲说明等。5、课前准备：多媒体课件二、说教法和学法时间控制1分钟语文课程标准要求：学生是学习和发展的主体。为让学生充分理解本节课归纳课文教学内容教学内容，结合年级学生阅读实际情况，教学中我主要通过学生参与式的教学模式，采取朗读法、讨论法、探究法等教学方法，配合现代教学手段，使学生积极参与到教学活动中来，乐于学，勤于思考。那么在学法上，新课程标准倡导