授课时间
第一周
17年月日
授课时数2学时
课题名称
体育课引导课
课的类型室内课
教知识目标学技能目标
通过本次课教学，使学生明确上体育的目地任务掌握体育锻炼的基本常识。了解本学期体育应掌握的体育项目，以及体育课的要求。
目情感目标
标
以积极乐观的心态上好每一节体育课，让学生充分体会到体育锻炼的乐趣和对人体健康的重要性让师生很好的融会在健康与快乐的教学中。
教学资源
黑板
教学内容
教师活动学生活动
一、教学任务：
1、让学生了解体育课的基本任务、要求、计划。
教
2、通过本次课教学，使学生明确上体育课目地，并掌握今后上好体育课的要求、以及锻炼
身体的常识。
学
3、提高学生们的身体素质、增强学生们的体质。多进行综合性身体素质的练习。
过
4、有针对性的进行身体素质的练习。如：女生身体素质普遍差、所以对女学生从跑、跳最基
本的方面抓，以便提高学生运动的能力。
程5、利用有限的场地，器材，教会学生至少12种体育技能。如：学会打排球、打乒乓球、打
篮球等。
老
学
二、体育教学的基本要求
师
生
1、根据学校、学生们的特点，以及新学期及学校各方面的变化与要求，有计划地组织学生上
讲
配
好每一节体育课，并根据学校的特殊环境、条件、有计划地安排课的内容，使学生们的身体得
到正常的锻炼，全面发展学生们身体素质和人体基本活动能力，提高学生对自然环境的适应能
解
合
力。
2、让学生掌握体育的基本知识、基本技能、基本技术，教会学生们用科学的方法锻炼身体，
使学生即能积极参加锻炼，，也能懂得如何进行锻炼。
3、结合体育教学的特点，教育学生热爱党、热爱祖国，不断提高身体素质培养学生树立良
好的、积极向上的学习热情。
f三、本学期教学计划：１、学习第九套广播体操２、学习篮球的传，接球技术。学习投篮技术（累计投10个合格）。３、．学习排球垫球技术。（连续15次垫球为合格）４、学习田径项目的基本功练习（小步跑。高抬腿）１００米。１０００米练习。５、力量和耐力性练习。６、学习乒乓球推挡技术：二人对推进5次为合格。７、羽毛球练习。身体综合性练习。
四、考试标准1、广播体操（必考项目）优秀：独立准确完成良好：及格：不及格：2、原地单、双手投篮（任选项目）（任何一种姿势均可）（每人投篮的次数度不限）100分制，每进一个球得５分。3、排球中的垫球技术（任选项目）每垫一球得５分。每人机会不限。
注：可有多次考试机会，每次取最好的一r