及音的形态表现与风格不同的曲目组成的部分。人的记忆力不是天生的，都要经过后天培养和训练的，音乐是培养孩子记忆力的最佳教材，通过本套音乐欣赏，让孩子轻松得到记忆力提升。在孩子13岁之前智力发展的关键时期，通过这套古典音乐对记忆力的训练可以起到事半功倍的效果。想象创造力提高阶段：该阶段是一组脍炙人口的名曲欣赏，包括莫扎特的《第41交响曲》、贝多芬的《第九交响曲》及《命运交响曲》、亨德尔的《水上音乐》等。该阶段引导孩子用耳朵仔细听不同的声音，并引导心来感受不同的变化，继而让想象力飞扬其中，可以进入欣赏的领域，让音乐带着感觉遨游，让孩子沉醉于音乐多彩缤纷的世界中，从而达到由主观到客观的意向思考，由具体到抽象的欣赏层次，是想象力与创造力的极佳训练。
《儿童古典音乐欣赏》问题解答
问：《儿童古典音乐欣赏》作为课题研究成果，对孩子来说有哪些益处？答：大部分古典音乐的频率、旋律可以刺激大脑皮层，对于提高注意力、语言能力、记忆力和想象创造力有很明显的效果。古典音乐不仅仅给人带来欢乐愉快，同时还能培养人正确高尚的情操，提升精神境界，培养广阔的胸襟。
f《儿童古典音乐欣赏》是教育部重点课题科研成果，这是国内首套也是目前唯一的一套针对013岁儿童的古典音乐，能够系统全面的提高儿童人文素质与学习能力。这套成果的推出对于孩子来说有两方面益处：第一、可以从小培养孩子的音乐素养与人文素质：音乐是情感的艺术，古典音乐中所具有的优美的旋律、丰富的情感和缓急有序的节奏，能与儿童内心的情感产生共鸣，使之身心愉悦、舒展、健康，可以培养孩子的美感和广阔的胸襟，提升精神境界。第二、全面提高孩子的学习能力：我们精心挑选的古典音乐本身可以很好的促进孩子大脑的发育，提高智力。再结合教育专家精心设计的与音乐配合的学习能力训练教程，全面系统的提高孩子的注意力、语言能力、记忆力和想象创造力。我们课题组在研究阶段的对比实验表明，孩子认真欣赏这套古典音乐半年后，学习能力平均比原来提高四倍以上。
问：《儿童古典音乐欣赏》主要针对013岁的孩子，他们对古典音乐会有兴趣吗？答：《儿童古典音乐欣赏》不仅仅能让孩子感兴趣而且还能让孩子听得懂这正是课题成果与一般古典音乐的区别之一。每一首古典音乐都有其蕴涵的故事或创作故事，我们将这些故事设计在古典音乐中，当然不是随便把故事和音乐合r