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第三节中国的土地资源（第2课时）
课型：新授
主备人：程红霞
责任人：李建兵
时间：2019年月日
【学习目标】1．理解我国土地资源空间分布不平衡，区域差异明显；2．使学生了解我国主要的土地类型分布的地区及其特点；3．领会珍惜和合理利用每一寸土地，了解保护各类土地的措施。
【学习重点】使学生了解我国主要的土地类型分布的地区及其特点；【导学过程】一、自主预习，认真准备
1、我国_______
空间分布不平衡，区域差异明显。
2、我国的耕地主要分布在东部____
___区的________
和________
以及
地区，西部耕地
，而且分布零散。
3、我国的天然林地主要分布在_________
____，人工林和次生林主要分布在
______
_部山区。
和
的大部分地区林地很少。
4、我国草地主要分布在
、
内陆地区，东部草地较少，而且分布零散。
5、我国难以利用的土地比重较大，例如分布在________、___
_____的干旱荒漠，
________高原上的高寒荒漠等。
6．解决我国耕地日益减少的问题可采取方面措施：一方面
，
另一方面
。
7、我国把“______________________________________________________”作为一项基本国策。
8、我国林地中存在的问题是
。采取的保护措施
是：
。
9、我国草地利用中存在的问题是：
，采取的保护措施
是
。
二、合作探究学案
课堂探究一：读课本P62图313，314，315，找出我国耕地、林地、草地主要分布在哪些地形区？
课堂探究二：想一想，西北内陆地区耕地相对集中分布的地方，一般应具备哪些自然条件？
三、当堂训练，检测固学
连线题
内蒙古高原
林地
长江中下游平原
草地
大兴安岭
耕地
四、教学后记：
知识清单：
我国的土地资源的特点：
利：总量丰富，类型齐全，便于发展多种经营
弊：人均占有量小，比例构成不合理，分布不均衡，各类土地资源破坏严重，导致人地矛盾突
出，耕地、林地少，难以利用土地多。
措施：十分珍惜、合理利用土地，切实保护耕地。
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