一直以来都是社会生产力发展的源泉，高职院校图书馆的工作人员通过与科研人员的合作及自己从事的馆藏研究，为科技创新工作做出了积极的贡献。在现代社会中，高职院校是基础科学技术创新的一部分，高职院校的技术创新主要是由学校与企业联合，根据企业需求，针对企业特点进行技术创新，在进行技术创新的过程中就要增加对专业知识的掌握。在这一过程中，高院职校图书馆要起到带动作用，将专业知识前沿的内容收集到图书馆，并为参加科技创新的教师提供资料，使教师能够及时了解和掌握到前沿的专业知识，应用于科技创新中。高职院校图书馆在为学校教师教学和科研进行资料信息收集时，首先要保证图书馆工作人员的个人素质，提高知识能力，并有高度的服务意识，在教师科研过程中提供优质的服务。根据学校的专业设置，图书馆的工作人员要针对自身的专业知识特点，有针对性的对学校的专业发展进行研究，使其对学校的各专业知识有一定的了解，在对知识的收集过程中能够保证资料的科学性和先进性。通过增加数字图书量，可以增加高职院校图书馆的有效资源。过去，高职院校图书馆的发展部分得益于它的综合性纸质藏书，以及高职院校图书馆比较善于吸收和整合相关专业领域的知识。今天，大规模的数字图书为各专业融合提供了条件，高职院校图书馆在新时期要不断在新的环境和平台上对各专业进行整合、融合。与其他高校图书馆合作，利用联合馆藏的信息为每一位做科学研究的教师服务。当今时代，信息作为一种快速发展的商品，其价值在不断增加，它的信息采集和控制已成为各种获取知识教师的必需品。3高职院校图书馆是科研成果转化为生产力的传播者高职院校图书馆为科学研究成果、技术的转让提供中介服务，成为科学技术交流的信息中介人，高职院校主要是以培训服务社会的高素质高技术人才为主，还有为社会提供社会服务，进行科学研究创造科技成果的任务。为了服务社会和区域经济发展，能达到这种目的的最终表现就是把科学研究成果转化为科技生产力。高职院校图书馆所收藏的信息包括科技成果的内容，并通过不同人的使用将这种成果有效地进行传播。在传播的过程中主要的作用是显而易见的，高职院校图书馆利用自身的优势，不仅收藏和拥有大量科学研究新成果，还有一些校企合作开发出来的促进企业发展的新技术和新产品；另一方面高职院校图书馆利用学校的优势，拥有大量的科学研究人员、企业技术能手，这也是高职院校图书馆开展信息服务的优势，因此要不断r