2013年湖南省中小学教师资格申请认定教育心理学（中学）考试试题及答案
一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中。只有一个是符合题目要求的，把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。1以下不属于学习的是（）A．入乡随俗B．感觉适应C．谈虎色变D．上行下效2根据埃里克森的观点，以培养自我同一性为主要发展任务的年龄阶段是（）A．36岁B．612岁C．1218岁D．1824岁3．学生对自己性格特点的意识属于（）A．理想自我B．生理自我C．社会自我D．心理自我4．当学生改正了做事不认真的行为后，教师就撤销了不让其参加课外活动的决定。这种教育措施属于（）A．正强化B．替代强化C．负强化D．自我强化5．根据马斯洛的需要层次论，学生结交朋友、与他人建立情感联系的需要属于（）A．生理需要B．安全需要C．归属与爱的需要D．自尊需要6．在学习上缺乏自信心的学生，常将学业失败的原因归之于自己能力水平低下。这种归因属于（）A．内部稳定性归因B．内部不稳定性归因C．外部稳定性归因D．外部不稳定性归因7．下列不属于迁移的是（）
fA．温帮知新B．近朱者赤C．举一反三D．因噎废食8．形式训练说强调，促进学习迁移应重在训练（）A．心理官能B．利用相同因素C．原理概括D．理解水平9．英语默读方法属于（）A．陈述性知识B．程序性知识C．言语性知识D．策略性知识10．错误观念现象既可能发生在多学科的学习中，也可表现在不同年龄阶段的学生中。这表现了错误观念具有（）A．顽固性B．自发性C．广泛性D．隐蔽性11．动作技能形成的基本条件是（）A．讲解B．示范C．强化D．练习12．下列学习策略中，属于复述策略的是（）A．关键词法B．做笔记C．记忆术D．下划线13．已掌握了“问题”的概念，新学习“结构良好问题”的概念，这种学习属于（）A．上位学习B．下位学习C．组合学习D．并列学习14．某学生认为，只要违反了规则并给他人带来了伤害，不论动机如何都是不道德的。根据科尔伯格的道德认知发展观，其道德认知发展水平处于（）A．自律水平B．他律水平C．习俗水平D．前习俗水平
f15．根据教学评价资料的处理方式，以学生学业水平考试结果进行的教学评价属于（）A．常模评价B．配置性评价C．诊断性评价D．标准参照评价二、填空题：本大题共20空，每空1分，共20分。把答案填写在答题卷的填空题栏内。16构成学与教过程的主要要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和__________。17．某学生知r