，直直地对人注视，一眨也不眨。是在一位朋友的画室里看见那美丽的乌龟的。我对朋友说：“这辈子没见过如此美丽的乌龟，可惜没带相机，下次一定要来帮它照几张相。”朋友向我谈起这只乌龟的神奇，他在巴西旅游时，第一眼看见就爱不忍释，因为没想到世界上竟有这样美的乌龟，于是百般恳请，出了高价才从原主人处购得。但是，这用双手才能环抱的大乌龟，重达30公斤，怎么带回来呢？通过了动物进出口的种种检验，才从海运将它用货箱托运了回来。“巴西到台湾的货轮开了三个月才到，我心想：万一它死掉了，就留着做标本。没想到开箱的时候，它还好端端的，明亮的大眼睛突然张开，吓了我一大跳。”朋友说。过了一个月，我去看朋友，带了相机想去拍那只美丽的乌龟。万万没想到的是，朋友说：“乌龟死了，这是它的壳，我留下来做纪念。”航行过万里，在木箱里靠着一息都能存活的乌龟，怎么会死呢朋友说：“我到南部去开展览，离开一个星期，想想不能每天喂它，离开的时候放了三把熟透的香蕉，回来后少了一把，乌龟却死了。后来找了一位兽医来看，他说乌龟是撑死的，它把一大把香蕉，一口气吃了。”我和朋友抚摸着巴西龟留下的壳，内心感慨不已。在极度的黑暗中在饥寒交迫中还能存活的乌龟，在翠绿的花园水池旁却因为吃得太饱而亡故了，可见困危并不全然可畏，饱足也不尽然可喜，在饱足中的节制可能比困危中的
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f七年级下册语文试卷
忍耐还要艰难哪！17、从表达方式的角度，简洁说明本文的写法。10字以内（4分）18、从情节梳理的角度，概括本文中的故事。20字以内（4分）19、从表达目的的角度，完成下面的评析。（2分）本文以小见大，通过一只巴西乌龟的故事来表达作者对的感悟。20、从构思技巧的角度，在文中找出与画线句相照应的一个句子。（3分）21、从表现手法的角度，简说本文中的“对比”。（至少说出两处）（4分）22、从“忧患与安乐”的角度，写一句话表达你读了乌龟的故事之后的感悟。（6分）四、作文（50分）23、你喜欢动物吗你有过与动物和谐相处的美好经历吗请把这一经历写下来。题目自拟，600字左右。语文七年级下册第六单元测试题答案1、瞬、“嫌”改为“娴”2、（1）答案举例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马啼。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风等。（2）答案举例：又要马儿跑，又要马儿不吃草。胡马大宛名，锋棱瘦骨成。3、参考例句：假如生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上r