⑥食盐D③⑤
B②③④⑤
C②③④
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得分
评卷人三、应用（共16分）应用（
17．（10分）食醋、食盐和纯碱都是日常生活中常用的物质。食醋中通常含有3～5的乙酸，乙酸俗称醋酸，是一种无色液体。食盐和纯碱都是白色固体。（1）在用食醋拌凉菜时，往往可以闻到醋香，这说明醋酸具有性。食醋不宜存放。请写一在含铁等金属的容器内，原因是个你熟悉的酸与金属反应的化学方程式。（2）用食醋可以鉴别食盐和纯碱。请简要写出实验步骤和现象：。（3）纯碱的水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，说明其水溶液显性，而在酸、碱、盐类。纯碱还能与许多化合物反应，请写一个你知道的纯碱三类化合物中，纯碱属于与碱反应的化学方程式。18．分）某学校开展综合实践活动，组织学生考察学校附近化工厂的污水处理情况，（6了解到该化工厂排放的污水中含有盐酸，经检测，污水中HCl的质量分数为00073，处理污水所用的原料是熟石灰。（1）要中和1000t污水中的HCl，至少需要熟石灰的质量是多少？
（2）中和反应在生产生活中有广泛的应用，请你再举一例。
得分
评卷人四、实验探究（共17分）实验探究（
19．（9分）比较和归纳是学习化学的常用方法。某学习小组的同学在下图所列出的实验装置的基础上，对二氧化碳的制取进行研究。
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（1）确定气体发生装置应考虑的因素是和。（2）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，化学方程式是：，要得到一瓶干燥的二氧化碳气体，所选装置的连接顺序是（填字母），可选用作干燥剂。（3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳气体，化学反应方程式分别是：2NaHCO3Na2CO3H2OCO2↑；NH4HCO3NH3↑H2OCO2↑（填字母）。乙同学选择加热碳酸氢钠的反应制取二氧化碳，则发生装置应选用他不选择加热碳酸氢铵制取二氧化碳的理由是。20．分）某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图所示的（8三个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）。
（1）通过观察，甲同学很快判断锌的活动性比铁强。据你分析，甲同学依据的实验现象。过一会儿，他又发现铜片表面是有银白色固体附着，这说明。（2）乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，想再补充一个实验，请你和乙同学一起设计一个实验方案并进行实验，达到探究目的。实验步骤实验现象实验结论
（3）通过r