U
it7Howmucharethesesocks
Sectio
B1a－2c
一、教学目标
1．掌握词汇及短语：te
～thirtyo
e，Mr，clothes，store，buy，sale，sell，all，very，price，boy，apairof
2．继续练习“询问价格”的句型，并学习运用数字te
～thirtyo
e来表达价钱。
3．学会如何作简单的价格报告。4．阅读服装商店的促销广告，并能获得其服装的价格等相关信息。5．在较为真实的购物情景下，能运用所学的语言知识进行购物交际活动。难点
二、重点难点
重点：1．掌握词汇及短语：te
～thirtyo
e，Mr，clothes，store，buy，sale，sell，all，very，price，boy，apairof2．继续练习“询问价格”的句型，并学习运用数字te
～thirtyo
e来表达价钱。3．学会如何作简单的价格报告。4．阅读服装商店的促销广告，并能获得其服装的价格等相关信息。难点：在较为真实的购物情景下，能运用所学的语言知识进行购物交际活动。
三、教学准备
录音机
四、教学环节
一）导入新课Leadi
1．Dailygreeti
gstothestude
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f2．Firstletstude
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：thispurplesweater5，thatredbag8，thatyellowshirt6，thesebluetrousers7，thoseblackshoes9，thosewhitesocks2．
S1：HowmuchisthispurplesweaterS2：It’sfivedollarsS1：HowmucharethesebluetrousersS2：They’reseve
dollars二）探究新知Worko
1a1b1c1．Playtherecordi
gHavethemliste
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drepeat2．Playtherecordi
gagai
Havethemliste
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umberstheyheari
1a3．Playtherecordi
gforthethirdtimeCheckthea
swers4．Askstude
tstocompletethechart听录音，跟读并圈出听到的单词，完成表格并回答问题。1bA
swers：Row2shouldberow4Row4shouldberow21cA
swers：fiftee
15，eleve
11，twe
ty20，sixtee
16Worko
1d1e1．Playtherecordi
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dcirclethethi
gsthatKatea
dhermomtalkabout2．Playtherecordi
gagai
Havethemliste
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gKatebuys3．Playtherecordi
gforthethirdtimeCheckthea
swers4．Askstude
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swerquestio
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the
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1d学生听录音，圈出谈到的物品，并在凯特购买的物品上打勾。与同伴问答。
检测学生的听力水平和对话水平。1dA
swers：Circled：bluesweater，socks，Tshirt，gree
sweater，trousersChecked：trousersWorko
2a1．Askstude
tstocompletethechart2．Asksomestude
tstoreadtheira
swers3．Checkthea
swers2aA
swers：A
swerswillvaryWorko
2b2c1．Havestude
tsreadthepassagecarefullya
dcompletethetags2．Havestudr