七年级音乐下册课程纲要
学校名称：紫荆实验学校课程类型：初中音乐教学材料：义务教育课程标准实验教科书西南师大版《七年级上册音乐》授课教师荆萍君
授课时间：15课时左右授课对象：七年级学生课时安排：总课时：15课时第一周：《阎肃作品欣赏》
第二三四周：第一单元《春之歌》第五六七周：第二单元《母亲河放歌》第八九十周：第三单元《民歌拾萃》第十一二三周：第四单元《婀娜多姿》第十四五周：第五单元《古诗新韵》第十六周：班级活动《音乐演唱会》第十七周：期末考试
学情分析：学生来自不同的小学所以学生的乐理知识存在一定的差距，更不用说对音乐内容的理解；还有少数学生对音乐课根本就没有兴趣，不愿参加音乐活动；更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来，不要说其它的音乐知识了。因此，想在短期内将学生的素质提高，那是有一定的困难的。材料分析：本册教材内容非常丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为以下五个单元：红岩魂、阳光少年、民歌拾萃、婀娜多姿、金色的藤篮。涉及到声乐、
f乐理、器乐演奏、乐曲欣赏等内容。课程内容：（一）唱歌部分1、紧扣教材、大纲，教唱书本上的歌曲。2、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教唱，教12遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。3、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。（三）欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识：如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义，以进一步加强情感体验的能力。课程实施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时转变教学思想观念，注意与新课标结合，并注意备学生，在备课时，应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分，特别是教具的准备。2、充分调动学生的学习兴趣，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣，突出学生在教学中的主体地位。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
f5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，采用多种教学手段，提高课堂教学效果。6、多看多听其他学校的课程，在本校r