《海陆变迁》说课设计海陆变迁》
张北四中一、说教材1本节内容在教材中的地位与作用本节内容在教材中的地位与作用本节内容在教材中的地位与作用海陆变迁是七年级上册第二章最后一节内容，《世界的地形《世海陆变迁是七年级上册第二章最后一节内容，是《认识地球》、世界的地形》、世最后一节内容认识地球》、世界的地形》、《《界的海陆分布》的深化，同时将为区域地理有关章节地理成因的学习奠定基础。界的海陆分布》的深化，同时将为区域地理有关章节地理成因的学习奠定基础。因而本节内区域地理有关章节地理成因的学习奠定基础容具有承上启下的作用。容具有承上启下的作用。本节一共分成二个课时，第一课时让学生学习地表形态的变化和大陆漂移假说本节一共分成二个课时，第一课时让学生学习地表形态的变化和大陆漂移假说。第二课时学习板块运动和火山地震。本课时地表形态的变化和大陆漂移学说是地理基本理论和实用时学习板块运动和火山地震。本课时地表形态的变化和大陆漂移学说是地理基本理论和实用知识的衔接点，是探究地球面貌形成的原因之一。通过这一部分的学习，可以为板块构造知识的衔接点，也是探究地球面貌形成的原因之一。通过这一部分的学习，可以为板块构造学说的学习打下基础，因此这一节课也有着一个承前启后的作用。学说的学习打下基础，因此这一节课也有着一个承前启后的作用。2、教学目标：、教学目标：知识与技能目标：能运用实例说明海陆变迁，知道大陆漂移学说。知识与技能目标：能运用实例说明海陆变迁，知道大陆漂移学说。过程和方法目标：通过探究寻求大陆分离的若干证据，培养学生的动手、想象、过程和方法目标：通过探究寻求大陆分离的若干证据，培养学生的动手、想象、推理创新能力和合作能力。创新能力和合作能力。情感态度和价值观目标：树立海陆不断运动变化的科学观点及科学兴趣和求真求实的情感态度和价值观目标：科学精神。科学精神。3、重点与难点、重点：树立海陆不断运动变化的科学观点及培养学生的科学兴趣和求真求实的科学精重点：树立海陆不断运动变化的科学观点及培养学生的科学兴趣和求真求实的科学精培养学生的神。难点：难点：寻找大陆漂移的证据由于初一学生抽象思维能力差，知识面窄。而寻找大陆漂移证据这部分涉及内容比较广由于初一学生抽象思维能力差，知识面窄。而寻找大陆漂移证据这部分涉及内容比较广且渗透到其它学科的知识，因此寻找大陆漂移的证据为本r