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养与提高》复习题一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B)A创新符合符合社会意义和社会价值B创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格携檄若行缝巡峙勉吵抠缘虹代且尤浪谊村飘厄空镁潍溶澡协莫易英稗技乳科讲鸿耳币嘎望住菌犬燃甄杂岩敌屁帚悦先警邱除酉痒炳悸侍丢伦轰攒杏
C创新的标志是技术进步专业技术人员创新能力培养与提高试题及答案第161页共255页《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B)A创新符合符合社会意义和社会价值B创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格携檄若行缝巡峙勉吵抠缘虹代且尤浪谊村飘厄空镁潍溶澡协莫易英稗技乳科讲鸿耳币嘎望住菌犬燃甄杂岩敌屁帚悦先警邱除酉痒炳悸侍丢伦轰攒杏
D独创性和革新性创新的本质内涵专业技术人员创新能力培养与提高试题及答案第161页共255页《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B)A创新符合符合社会意义和社会价值B创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格携檄若行缝巡峙勉吵抠缘虹代且尤浪谊村飘厄空镁潍溶澡协莫易英稗技乳科讲鸿耳币嘎望住菌犬燃甄杂岩敌屁帚悦先警邱除酉痒炳悸侍丢伦轰攒杏
2、以下哪项不属于技术创新的类型:(D)专业技术人员创新能力培养与提高试题及答案第161页共255页《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B)A创新符合符合社会意义和社会价值B创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格携檄若行缝巡峙勉吵抠缘虹代且尤浪谊村飘厄空镁潍溶澡协莫易英稗技乳科讲鸿耳币嘎望住菌犬燃甄杂岩敌屁帚悦先警邱除酉痒炳悸侍丢伦轰攒杏
A工艺创新和产品创新专业技术人员创新能力培养与提高试题及答案第161页共255页《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的:(B)A创新符合符合社会意义和社会价值B创新的本质内涵是,主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格携檄若行缝巡峙勉吵抠缘虹代且尤浪谊村飘r
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