考虑工作量，仅看工作是否正确、清楚、完全。
工作懒散，可避免的错误频繁。
附注：
经常犯错，工作大体满意，偶
不细心。
尔有小错误。
工作几乎保持正确、清楚；有错自行改正。
工作一直保持超高水准。
2．合作
考虑其对工作、同事、公司之态度；是否愿意为人服务及与人沟通；是否愿尝试新观念、新方法
似乎无法与人合作，不愿接受新事物。
附注：
时常不能合作，表现不同意的态度；难以相处。
3．工作知识
是否了解其工作的要求、
方法、系统、设备。
与工作有关之
事大部分都了
解不够。
附注：
工作某些方面如能增进相应知识最好。
4．主动性
考虑其在没有详尽指示下的工作能力；其应变才能；在无人监督下的工作情况。
只能照章行事；遵从指示做事，需不断监督。
附注：
处理新事物容易出错，经常需要监督。
5．勤勉
考虑其贡献于工作的程度。
有机会就偷懒，时常忽视其工时常喜欢闲聊。作。
附注：
大致上与人相处愉快，偶尔会有磨擦。
一向合作良好，愿意接受新方法。
与同事或主管合作有效；随时准备尝试新观念；与人相处非常好。
对工作有相当程度的了解。
对工作了解全面充分。
工作各方面均能掌握，极为优秀。
经常性工作无需指示；新事物需要监督。
极少需监督；主动工作及改进。
一直是自主工作；自动增加额外工作；能力极强。
通常能坚守其工作；偶尔会闲逛。
大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒。
一向可信，能将工作做好。
6．工作量
本项不考虑质的方面，只考虑工作量。
工作慢，从未按时工。
附注：
低于平均量。
符合要求，偶尔超过。
超出平均量。
速度超乎常人，产量比要求的多。
7．学习能力
接受新知识的能力、速
度；是否能记忆，能遵循，若非一再教导，
并予以应用。
无法消化。
附注：
学习缓慢但通常能记住；看似吸收而实际上并没有真正消化。
学习速度尚可，也能记牢，但偶尔还需要向主管请教。
学习快速，记忆良好。
超乎寻常的学习速度且完全消化。
8．出勤
考虑工作的规律性和准时性。
请假或迟到早退过多。
经常请假或迟到早退。
偶尔请假或迟到早退。
绝少请假或迟到早退，如无正常理由。
从不请假或迟到早退。
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