20152016下高二语文校本练习
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《伶官传序》小测
1、下列加点实词的解释正确的一项是（A．盛衰之理．B．原庄宗之所以得天下．C．方其系燕父子以组．D．举天下豪杰．原：原因组：绳子举：用）CA命运；B推其根本；D全、普理：道理
2、下列句子中划线虚词的意义和用法完全相同的一项是（）BA祈使语气，一定；商量语气，还是。B介词，把。C助词，消独；助词，的。D表顺承，表转折。A．尔其无忘乃父之志吾其还也B．以三矢赐庄宗而告之曰而告以成功C．世言晋王之将终也抑本其成败之迹D．以三矢赐庄宗而告之曰而皆背晋以归梁3、下列选项中括号内的解说错误的一项是（）A人事：古今异义A．岂非人事哉（古今同义）．．B．函梁君臣之首（名词做动词）．C．仓皇东出（名词作状语）．D．忧劳可以兴国（使动用法，使……兴）．4、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（A．而告以成功成功：动词，成就功业．．B．契丹与吾约为兄弟．C．其意气之盛．．约：订立盟约意气：气势）A名词，成功的消息
D．方其系燕父子以组方：介词，当．5、对下列语句中加点词语的理解，不正确的一项是（）B从事：官名，这里泛指一般属官A．夫祸患常积于忽微忽微：微小的事．．B．则遣从事以一少牢告庙．．C．至于誓天断发，泣下沾襟．．D．及仇雠已灭，天下已定．．从事：按某种方法处理事务誓天：对天发誓仇雠：仇人
6、下列对课文内容的解说，不正确的项是（）A文章开篇是用转折关系的反问句，强调人事的作用，提出中心论点。中心论点“盛衰之理，不在天命，而在人事”错误，应为“盛衰之理，不仅在于天命，更在于人事”。．．．A．呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！作者以“呜呼”起笔，发出了对伶官误国的感慨。接着语用反问，提出中心论点：盛衰之理，不在天命，而在人事。这一叹一问，为全文定下了叹惋的基调。B．……（晋王）以三矢赐庄宗而告之曰……（庄宗）以一少牢告庙，请其矢……第二段以“三矢”贯穿文意。先写庄宗受命，再写庄宗复命，着力描写了庄宗“请矢”的恭谨态度，从中看出他是矢志复仇的，这就突出了“人事”的作用。C．……其意气之盛，可谓壮哉！……至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！……第三段对比庄宗极盛、极衰的两种情形，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论。这就通过对“盛衰之理”的议论，揭示了所谓“人事”的基本内涵。
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