水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。
3．把熔化的液体倒人一个形状漂亮的容器比如放小块儿巧克乃的心形框中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。
4．本来的蜡冷却悟，阿按照卜面的方式把熔化的彩色蜡笔液倒入其中彩色蜡笔这个时候派上用场了。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，漂亮的蜡烛就做成了。
活动反思哇，孩子们太了不起啦，相信他们能做好，不知道他们做的这么好，英雄出少年那！
f乡村少年宫科技组活动记录
时间
2018年7月2日
指导教师
乔延林
活动内容
光的折射
活动地点
科技室
活动过程
1、我们把筷子放在水中的时候，会发现筷子在水中不是直得，看起
来好像被折了一样。
2、让学生说说这是怎没回事。
3、通过实验证明光的折射。
4、应用折射解决生活中的问题。
活动反思由于光的折射，池水看起来比实际浅。所以，当你站在岸边，看着清澈见底的水，千万不要贸然下去，避免发生危险。
f乡村少年宫科技组活动记录
时间
2018年7月3日
指导教师
活动内容
认识科学家
活动地点
活动过程
1、搜集关于科学家的资料。
2、学生汇报他们的事迹、
3、学生谈听后的感受野
4、谈自己的理想。
乔延林科技室
活动反思学生的思想受到了很大的震撼，大多数学生立志要为国家做贡献，树立了热爱科学的观念。
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