高考作文历史人物素材
重庆赛德高三语文备课组组长牟方利整理093
高考作文临考计策
技一宿构合情合理的改装
此术适合胸无点墨之学子只要改装形似即可跻身优秀作文行列可谓兵贵神速之法。先于心中默记一篇美文其行文结构要放之四海而皆准看好作文要求紧扣题目、话题、材料用旧瓶装新酒。此术可经过反复训练最终定能修成正果。
技二熟背几则万能材料以一当十。
此术简便易行往往几周训练即见效果。所背之材料必须文质兼美有大家风度让阅卷者眼前一亮甚至为之心动即可达到目的。如下面这则材料
青山绿水衣袂翩翩是那诗酒为伴的李太白吗“且放白鹿青崖间须行即骑访名山”杯酒之间便留下满纸华章。在朝为官却不谙官场的黑暗。即便郁郁不得志犹令高力士磨墨脱靴。不羁的诗仙怎能忍受朝堂上的倾轧与黑暗倒骑青牛寄情山水清风为伴明月为友找到自己的位置诗仙才成为真正的诗仙。
若以“心灵的选择”为话题可改装如下
古之骚人墨客无不面对着心灵的选择从而成就旷世美名。青山绿水衣袂翩翩是那诗酒为伴的李太白吗“且放白鹿青崖间须行即骑访名山”杯酒之间便留下满纸华章。在朝为官却不谙官场的黑暗。即便郁郁不得志犹令高力士磨墨脱靴。不羁的诗仙怎能忍受朝堂上的倾轧与黑暗倒骑青牛寄情山水清风为伴明月为友经历心灵的抉择找到自己的位置诗仙才成为真正的诗仙。
从对比中可发现开头结尾略有变动死扣话题即可。阅卷者即使博学也不可能阅尽天下美文因而观之惊叹大笔一挥画为高分。呜呼是可忍孰不可忍
技三采用大量修辞大事词藻求语言之优美绝伦愚人耳目且不管腹内草莽。此术颇合快速阅卷往往能得高分现出示几例以飨读者。
例一用排比取悦阅卷者。如没有风吹雨打小草怎会品尝快乐的滋味没有霜雪冰寒梅花定难体会傲视冰雪的愉悦没有悬崖断路江水哪能激荡一泻千里的豪歌。没有痛苦的快乐是浅薄的生命原本需要鞭子的抽打厄运的叮咬。
例二以引用博取高分。如你是谁可是“嫁与东风不用媒”的潇湘妃子或是仰望青云的蘅芜君可是一叶扁舟寄余生的东坡或是瘦比黄花的易安是云一样投影在波心的志摩是夏末黄昏里摊开莲的掌心的余光中抑或你谁
f都不是谁都不必学天地间夏日冬雪里独一无二的你。
其他修辞如比喻、反问、对偶等。如果是考生本人独创另当别论可惜大多是剽窃来的拼盘可悲可叹。
技四写好开头结尾趁阅卷之虚而入取得不错分数。这些开头盛装威步俨然大家手笔仿佛文采飞扬阅卷老师岂能判为低等且看r