龙源期刊网httpwwwqika
comc

如何给文言文句子划分节奏
作者：来源：《作文周刊初二人教同步辅导版》2015年第33期
一般情况下，诵读文言文时停顿有两种：一是句间停顿，就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短和语调的抑扬。这种停顿由于有标点的标志，所以一般不会读错。二是句中短暂停顿，它是以词或词组为单位，根据句子成分之间的内在关系来划分的语气停顿。这种停顿则较难掌握，因为它是建立在对文言文理解的基础上的。具体到文言文阅读的考查中，考查形式主要有：用“”划分句子的朗读节奏判断句子的朗读节奏正确或不正确。一般说来，确定文言文句中停顿有以下几种方法：一是要根据句子的语法结构进行停顿。1按照“主语谓语宾语”来停顿，也就是说，在主语和谓语之间、谓语与宾语之间要停顿。如：“武陵人捕鱼为业”一句中“武陵人”是主语，所以要在“武陵人”后面停顿，意思为：有个武陵人以捕鱼为职业。类似句子：“渔人甚异之。”2谓语和补语之间要作停顿。如：“此人一一为具言所闻”一句中“所闻”是“具言”的补语，因此我们可作这样的停顿：“此人一一为具言所闻。”二是古代作为两个单音节词，而现代汉语中是一个复音节词的，要分开读。如：“率妻子邑人来此绝境”中的“妻子”在现代汉语中是双音节词，表示丈夫的配偶，但在古代汉语中却是两个单音节词，指妻子和儿女。所以，我们在诵读时一定要分开读，否则，会误解句意。类似句子：“乃不知有汉，无论魏晋。”三是句中的省略成分处要停顿。如：“此人一一为具言所闻”一句中，“为”后面省略了“他们”，所以在此处要停顿。类似句子：“见渔人，乃大惊，问所从来。”以上说的只是文言文停顿的一些常见技巧。要想正确地读好文言文中的句子，准确地给文言文句子划分节奏，还需要我们在平时的学习过程中，掌握一定的汉语语法知识，从句子的意义入手。【小试牛刀】1请用斜线（）标出下面画线句子的朗读停顿（共两处）。仲淹少有大志，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，无一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉尚风节，自仲淹创之。2判断下面句子的朗读节奏，划分正确的在后面括号中打“√”，错误的打“×”。
f龙源期刊网httpwwwqika
comc
（1）普君使人往致邑焉（）（2）人则献之，奚为不受（）3下面句子朗读停顿划分正确的一项是（）A今齐r