U
it3WeatherBLetslear
教案
教学目标：能听、说、认读单词：su
yrai
ys
owywi
dycloudy及句型Here’stheworldweatherItisrai
yi
Lo
do
。
教学重点：理解和掌握单词su
yrai
ys
owywi
dycloudy并能结合句型“It’s…i
…”在实际情景中灵活运用。
教学难点：掌握世界几个重要城市的名称及地理位置
教学过程：1、warmupLet’scha
t2、复习前面表示天气的句子。如It’s……i
……等。3、展示世界地图，教授worldmap4、课件展示北京的天气图片TWhat’stheweatherlikei
Beiji
gIt’swi
dy然后师出示词卡教读wi
dy并板书，引导学生以不同的形式进行机械操练，如：个读、齐读、男女生等各种形式。师问：What’stheweatherlikei
Beiji
g？引导学生回答：It’swi
dy
5、以同样的方法教授Lo
do
rai
y，Moscows
owy，Si
gaporesu
y
fSyd
eycloudy6游戏，猜天气，练习句子What’stheweatherlikeIt’s……7图片展示不同地方的天气，教学生用两个形容词回答。8听录音，学习课文。9当一个小小播报员师先与一生示范：What’stheweatherlikei
Beiji
gS1It’swi
dyi
Beiji
gWhat’stheweatherlikei
Si
gaporaS1It’ssu
yi
Si
gapora…然后学生小组内模仿练习10、Homework
板书设计：U
it3WeatherBletslear
What’stheweatherlikei
……It’s……
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