的自由，个性才能得到更好的发展。
3、关注生成：理想的课堂是动态生成的课堂，要创造性组织学生参与、自主、创新的教学活动，让学生获取知识的同时也产生学习
f经验，获得丰富情感体验，焕发出学生生命活力和创造激情。4、关注实验：只有通过实验才能使学生产生经久不息的浓厚兴
趣和深切体验。
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