第一章案例1、高考学生贿赂老师⑴该县对涉案教师和考生的处理是否合法？为什么？教师合法。符合《教育法》第77条规定：“在招收学生工作中徇私舞弊的，由教育行政部门责令退回招收的人员；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”⑵、该县中学物教师张某的行为是否构成犯罪？为什么？构成犯罪。因为他违背了“《国家教育考试违规处理办法》第十四条第3款：利用监考或者从事考试工作之便，为考生作弊提供条件的；第6款：指使、纵容或者伙同他人作弊的；第9款：利用考试工作便利，索贿、受贿、以权谋私的，”规定。案例2、班规罚款问：这样的班规合法吗？学校是否有罚款权？不合法。学校没有罚款权。罚款属于行政罚款，行政处罚的罚款是由特定国家机关依法对违法者所实施的财产罚款，一般社会和个人均无权自行设法和自行罚款。案例3、公布学生成绩问：1、该县中学的做法是否合法？如果不合法，侵犯了学生的什么权利？不合法，侵犯了学生的人格尊严权、隐私权。《未成年人保护法》39条规定：任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。2、你认为教师应该如何尊重学生的权利？《义务教育法》29条教师在教育教学中应该平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格的行为，不得侵犯学生合法权益。案例4：幼儿园学生用力将其推倒①本案涉及的是何种类型的法律系？民事法律关系。②、这起伤害事故的法律责任，究竟应该由哪一方来承担呢？由东东的监护人赔偿。根据《民法通则》有关规定未成年人对他人造成伤害的，由未成年人的监护人承担民事责任，幼儿园不承担。第二章案例1：赵某敲诈打学生。问：⑴、本案中，存在哪几类法律关系？有两类：杜某与受害学生之间的民事法律关系；赵某与公安局之间的行政法律关系。⑵、这些法律关系的主体分别是谁？多个主体赵某、受害者、公安局（案件参与者）案例2：王玲玲被老师打。问：（1）、本案涉及的是何种类型的法律关系？民事法律关系；隶属型行政法律关系。（2）、该校数学教师赵某应该承担何种法律责任？应该承担1民事赔偿2行政责任或刑事责任。案例3：刘芳被爸爸要求退学。（1）、小芳爸爸的说法对吗？不对。（2）小芳的爸爸都违反了哪些规定？违反了1《中华人民共和国义务教育法》11条：凡年满6周岁r