量筒中放入物体前水的体积为50cm3放入石块、铁块、铜块、铝块、铅块后，总体积分别是：608cm3，70cm3，588cm3，639cm3，579cm3由以上测试得出下表：
测量固体密度
f睢县二中八年级信息技术教案（上册）
编号物质名称物质质量放入前水放入后的总物质体物质密
g
的体积体积cm3
积
度
cm3
cm3gcm3
001石块
2862
50
608
002铁块
7869
50
70
003铜块
787
50
588
004铝块
38
50
639
005铅块
893
50
579
三．思考与练习请同学们根据实际情况，统计出你周围十个同学上次考试中的语文、数学、英语的成绩。如：
七三班成绩册学号姓名年龄班级语文数学英语总分平均分
1
刘德华14二一868790
2
张三14二一898690
3
李四14二一878987
4
王麻子14二一749074
f睢县二中八年级信息技术教案（上册）
5
李湘14二一879487
6
何炅14二一867686
7
李维佳14二一898989
8
张曼玉14二一658565
9
谢雨欣14二一857585
10李雨14二一949974
板书：
第一节设计表格
1打开Excel的方法
首先单击“开始”按钮“程序”“MicrosoftOffice”“MicrosoftOfficeExcel”
即可打开Excel窗口。
2认识单元格
f睢县二中八年级信息技术教案（上册）
教学章节：第二节制作表格
教学目标：1、学会在电子表格中输入各种类型的数据；2、学会将电子表格保存在指定的位置。
教学重点：1、制作表头2、填充数据3、添加标题
教学难点：1、制作表头2、填充数据
课时安排：1课时教学过程：
一、复习并引入新课师：“上节课每个同学都制作一个表格，今天来到了机房，一定很想把它们放进计算机里面去。咱们今天就来试一试。”
f睢县二中八年级信息技术教案（上册）
咱们先来回顾一下上节课的内容：（1）先打开Excel（2）单击D9单元格。当D9单元格的边框变成黑色时，说明D9被选中了，观察名称框内显示出D9字样（3）分别按←、↑、→、↓、E
ter、Tab键，观察当前单元格和名称框的变化。二、讲授新课1制作表头（1）什么是表头？（2）分小组讨论。要求同学们根据课本上P5P7页的内容制作表头。（具体的方法步骤都在课本上，要求同学们认真看课本，并在计算机进行实践性学习）（3）请某个自告奋勇的同学到教师机处进行操作，老师作讲解和补充。讲解内容如下：制作表头的方法：单击某一单元格（如A1），选择中文输入法，输入内容（如“编号”）如果文字太长，部分不能被显示怎么办？调整列宽。方法：将鼠标指向列标的右边界列线上，当鼠标指针变成“”时，水平托动鼠标r