全球旧事资料 分类
有感情、情绪,要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象。
范文:《我的好伙伴小台灯》
我家有一只小小的鱼缸,里面养着五条金鱼我非常喜欢它们。五条金鱼,有大有小,非常好看。两条大的金鱼,浑身都是红的,长的又扁又胖,两只圆圆的黑眼睛,像两只玻璃球长在小小的脑袋上,尾巴像一把扇子摆来摆去。三条小的有一条是白色的,一身银白,闪闪发光;另一条是黑色夹白色,背上有一团白色,身子却是黑的;还有一条小金鱼是桔红色的,身材很小,跟在其它金鱼的后面,游来游去。金鱼最爱吃爸爸买回来的鱼食,有时也喜欢吃面包渣。金鱼一看到食物就飞快地游过来,挤在一起,抢着吃饭,一会儿,缸里的食物就被一抢而光。吃饱的金鱼显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的浮在水中一动不动。金鱼有时也表现不好,非常调皮。有一天晚上,我们都睡觉,金鱼在鱼缸里打打闹闹、追来追去,有一条金鱼从鱼缸里蹦了出来,多亏爸爸睡得醒,赶快捡起来,放进了鱼缸里,救了它一条小命。还有一天,大家都不在家,有条金鱼从鱼缸里蹦了出来,恰好摔在暖气片上,等我们回家时,已经烤成鱼干了,真可怜。我喜欢我家中养的小金鱼,因为它们美丽又可爱,给我紧张的学习生活增添了乐趣。
f练一练:
1画出文章中金鱼的外貌描写、动作描写;范文在语言上还运用了________和________修辞手法,增添了文章的亮点。2参照范文写一个小动物。例如:狗、猫、小鸭子等。要求:运用外貌描写和动作描写;运用不少于两个个修辞手法。
三、如何写植物?
1可以从整体到局部,例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。2按照植物的生长过程进行观察3以四时变化为序4托物抒怀,借物咏志
范文:《荷花》
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实我也特别喜欢荷花。
夏天,正是荷花盛开,荷叶飘香的季节。看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。透过密层层的荷叶,可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立白里带粉红的荷叶,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几片花瓣儿,像是一个害羞的r
好听全球资料 返回顶部