2009石马小学20092010年第二学期英语教研组工作计划
一、指导思想本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据以“减负增效”为中心以提高课堂教学效率为重点进一步深化课程改革通过教学研究提高教师驾驭课堂能力使教师尽心尽职全身心地投入到教学、教育工作中让学生在“以人为本”的教学氛围中个性得到充分的发展，能力得到提高。同时教师在不断地学习和钻研中使专业化水平得到不断提高为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。二、工作目标1、加强理论学习和业务知识学习，促进教师专业化发展。积极申报相关课题，推动教学改革。2、规范教学常规，平稳提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项任务。三、工作措施1、利用间周的业务学习时间，组织全体英语教师学习12本理论专著，探寻先进的、正确的教育教学思想，切实改革英语课堂教学，提高教学效益，提高教师的教学能力。通过理论学习，不断总结教育、教学经验，积极撰写论文和经验总结。2、倡导教师进行教学实践改革。根据小学生学习的特点，探讨英语教学规律，创建以活动课为主的课堂教学模式，采用韵律儿歌、歌曲诵读、表演等形式，鼓励学生大胆运用英语，从而培养起学生用英语进行交流的良好习惯。同时，也要继承好的传统的教学法。3、继续学习常规，对照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。4、力求轻负优质练习设计要注意科学性、针对性和有效性作业杜绝过重无效。提倡针对不同学力层次学生弹性作业有做必批有错必究。5、关爱“学困生”制订切实有效的帮困措施并落到实处避免两极分化的过早出现做好后进生的转化工作面向全体学生以学生的发展为宗旨始终把激发学生的学习兴趣放在首位注意分层教学引导学生端正学习态
f度掌握良好的学习方法培养学生良好的学习习惯尽最大努力提高教学质量。6、充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。注重发挥“帮带”的作用，帮助新教师迅速成长。7、加强英语学科网页建设，丰富内容，开发资源，以信息化带动教育现代化，为教师学习成长提供平台。四、各周活动安排
周次123456789101112131415161718
内制定教研组计划。
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