黔西县教育局关工委全国家长学校教育实验区2012年工作计划
根据教育部关工委《家长学校教育实验区工作实施意见》及全国教育科学规划2010年度教育部重点课题“新时期家庭教育的特点、理论、方法研究”课题方案，结合我县实际，特拟定我县全国家长学校教育实验区2012年工作计划。一、认真做好第一、二阶段工作总结各学校要认真总结实验区工作开展以来，第一、二阶段工作情况，即举办多少次家长学校、培训家长人次、家长学校建设中的“十有”（即有负责人、有牌子、有教室、有教材、有教学计划、有兼职教师、有活动经费、有工作制度、有考核评估、有档案资料）“五落实”（即教学计划落实、教学时数落实、常规管理落实、教师队伍落实、课题科研落实）情况、教材增订情况、子课题研究情况、好的经验及存在的问题等。二、努力抓好第三阶段培训工作1、根据实验区《家庭教育》教材内容，结合本校实际，按“五落实”要求，扎实抓好培训工作。2、结合学校实际认真开展全员培训及针对性培训。每学期不同类别培训不少于2次，每次不能少于2课时。全员培训家长出勤率不得少于90，针对性培训家长出勤率不得少于95。
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f3、在培训中，一是要充分发挥“五老”人员在家长学校教育中的作用；二是在培训中不断发现新时期家庭教育中存在的热点、难点问题，并加以研究；三是培训工作要结合本地、本校的实际和特点。4、进一步做好《家庭教育》教材征订工作，由教育部关工委推荐的《家庭教育》教材，是实验区家长学校教育的主要教材，是抓好家长学校教育实验区工作的重要保证。各学校要通过多种途径对家长进行宣传，在自愿的基础上，组织征订。各学校要列出专项资金，对教材进行补充征订，确保实验区《家庭教育》教材的落实。征订方法，按订单（订单附后）直接进行征订。征订后，将订数报教育局关工委。三、认真落实课题研究工作。1在全国教育科学规划2010年教育部重点课题“新时期家庭教育的特点、理念、方法研究”中，我县总体承担着“新时期家庭教育的热点、难点的研究”子课题的研究，并成立了以常务副局长为组长的课题研究小组。此项工作正在深入进行，并取得一定的成效。各校要相应成立研究小组，认真落实此项工作，做到“有课题申报、有研究过程、有专项经费、有研究成果”。2、各学校在通过推广使用《家庭教育》的教学中，在广泛调研的基础上，对“新时期家庭教育的热点、难点”进行认
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f真的分析研究，形成相关的报告（论文）r