不清谓语与非谓
结构及用法；3非谓
语；2受汉语影响，
语动词作宾补的结构
某些汉语理解与英语
及用法；4非谓语动
学情
动词形式不一致时，
词作状语的结构及用
分析
出现很多错误，如：
法；5非谓语动词作
satisfied，理解为主
主语、宾语和表语的
动意义，但其形式表
用法；6非谓语动词
示被动含义；3解题
使用中存在的问题分
时，思路混乱，不遵
析。
循解题思路，导致错
误频出。
非谓语动词不同形式的构成及含义如图表：
f注意：1havi
gbee
do
e与do
e作状语时没有明显区别，可以互换，但havi
gbee
do
e不能作定语和宾补，强调时间先后，而do
e有时只强调被动关系。
2不及物动词的过去分词，只表示完成，不表示被动，如：falle
leaves落叶。3有时过去分词只表示被动而不强调时间性。①Theboywasru
i
galo
gthestreetfollowedbyadog这个男孩正在街道上跑，后面跟着一只狗。②Havi
gwashedhisclotheshewe
ttoplayfootball洗完衣服，他出去踢足球。
考点1非谓语动词作定语1不定式作定语不定式作定语，通常置于所修饰的名词或代词之后，与所修饰的词之间构成逻辑上的主谓、动宾或同位关系。1常被不定式修饰的名词有：cha
ce
eedpromiseabilitywayopportu
ity等，常表同位关系。①Hehad
ocha
cetogotoschoolbeforeliberatio
解放前他没有上学的机会。同位关系②Doyouhavetheabilitytoreada
dwritei
E
glish你有英语读写的能力吗？同位关系2名词或代词前有序数词修饰时，一般用不定式作其后置定语，表主动关系。Shelikestoliste
toMrLislesso
ssosheisalwaysthefirststude
ttocomea
dthelasttoleave她喜欢听李先生的课，所以她总是第一个来最后一个走的学生。主谓关系3在表示有要做的事情时，通常用不定式作后置定语，不定式与被修饰词之间为被动关系。①Doyouhavea
ythi
gtobetypedsirNotha
ks
f先生，你有东西要打印吗？没有，谢谢。②Thereisalotofworktodo有许多活要干。注意：1在该用法中，使用不定式的主动形式强调动作由句子主语发出；使用被动形
式则强调动作由别人来做，如：3①中打印的动作不是句子主语you发出，故用被动形式。
Ihavesomehomeworktodo由I来做
Ihavesomehomeworktobedo
e由他人来做2若不定式中的动词是不及物动词，则要在该动词后加适当的介词。Ihave
ope
towritewith我没有写字用的笔。2动词i
g形式作定语
1动词i
g形式的主动式doi
g作定语与所修饰的名词之间存在逻辑上的主动关系，表示该动作的主动和进行。
Recer