学苦练、全面发展
（二）强化制度建设，以法治校治教。（1）建立和完善各项规章制度：制定出台了《石鸡坝小学三年发展规划》、《石鸡坝小学教师考勤制度》、《石鸡坝小学教研制度》、
f《石鸡坝小学德育工作制度》、《石鸡坝小学班主任管理办法》、《石鸡坝小学班主任考核细则》、《石鸡坝学区教学质量奖罚制度》、《石鸡坝学区教学事故认定制度》等系列学校规章制度，对教育教学工作进行民主、科学、量化考评，达到“有章可循”、“有法可依”。（2）制订系列教育教学方案：根据大会精神，制订了《石鸡坝学区教育振兴三年行动计划第一阶段实施方案》、《石鸡坝学区毕业班备考方案》、《石鸡坝学区教研活动实施方案》、《石鸡坝学区学生兴趣小组活动方案》等系列方案。同时，制订了《石鸡坝小学校园文化建设方案》、《石鸡坝小学学生德育养成教育方案》，大力开展学生养成教育，全力绿化、美化校园，积极实施“书香校园”创建活动，使校园文化、德育建设走上了新台阶。（三）建立完整周全的德育教育体制，狠抓学生养成教育。充分利用社会、家庭、学校、学生四位一体的教育模式，建立了一套科学、完备、全面的德育教育体制。结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《石鸡坝小学学生品德分管理办法》、《石鸡坝小学学生品德分考核细则》、《石鸡坝小学学生一日规范》、《石鸡坝小学学生仪容仪表规范要求》、《石鸡坝小学学生礼仪规范要求》、《石鸡坝小学学生管理条例》等相关规章制度，广泛联系学生家长，成立家长委员会，创造良好的社会教育环境，大力倡导新风尚：开展了“文明守纪，争先创优”、“美在行动”、晨读晚读活动，倡导学生珍爱生命，远离“黄、赌、毒”，远离网吧，远离烟草，远离形形色色的不良诱惑；经常利用晨会、集会、班会加强学生道德品质的教育培养；重点抓好“文明语言”使用、“路队放学”、“助人为乐”好少年、“我
f是环保小卫士”、“文明小交警”等活动，培养学生良好的品质，促进学生全面发展。（四）抓好“一个目标”，突出“两个重点”。1、教育发展大会后，学区与各校负责人及教师层层签订《教育教学质量目标任书》，期末对全学区各年级教学质量统一时间检测、统一命题、统一组织阅卷、统一成绩分析，进行一次全面考核评估，从德、能、勤、绩等方面兑现奖惩。2、在教学方面狠抓内部管理，推行“五个一”（课堂模式看一看、想一想、做一做、议一议、练一练）、“四r