的教学过程。教学过程本节课在多媒体教室进行，所需教具是教师机学生机、投影仪、黑板、等。我将本节课分为三个部分。用约5分钟时间进行导入部分，主要是复习和引入新课。用约20分钟时间进行正体部分。主要是通过讲练结合的方式完成对_____、______、______、________几部分的学习。最后，用约5分钟的时间进行尾声部分，主要是小结和作业。或者说是，对本节课进行总结以及布置作业。备注：1关于讲练结合，如果是理论课，练就表示做习题，如果是操作课，就表示上机实际操作2我是按一节课40分钟分配，待考证。3大概模式是这样的，你根据时间要求自行取舍吧。4声音一定要大，语速不能太快。对于教学目标、重点、难点等表示你说课流程的词汇要突出。但是，不要板书，浪费时间。5、注意，偶尔要看一下评委，眼神交流。最后要说“说课完毕”对于试讲，引出这节课，之后顺手把本节课的题目写黑板上。要用力写清楚。如果觉得整节课讲不完，你可以说我今天主要讲____几部分。因为没有学生所以讲的不要太散要有思路如果能显出你跟学生交流的过程就显一次不然的话就直接讲自己的。试讲完毕答辩如果是评委直接提问，简单想想回答即可。如果是给你纸条自己看，你就不要读题了，普通话一般，呵呵思考半分钟，说首先我来回答第一题。答辩完毕，请老师多多指导。鞠躬说课的整体思路，按这个，就是记不住，也能顺着说出来点东西。教材分析教学目标重点难点有时根据需要也会说上关键点教法和学法导入5分钟教学过程正体20分钟尾声5分钟
模板二
自我介绍各位评委老师，上午好，我是_____号考生。说课今天我说课的题目是《____________》。首先我们来进行教材分析。教材分析本节课出自______________出版社出版的高中《________》第__册第__章第__节。1、本节课分____个部分内容，分别是：___________________2、本节课贯穿了______以后的整个教学，是学生进一步顺利、快捷操作____的基础，也是形成学生合理知识链的重要环节。这条基本上通用3、本节课联系了________和_________，在以后学习______具有重要意义。
f4、本节课是在学习______的基础上，进一步学习___________的关键。以上4条，灵活运用，不用全部说上就行。可以参考序言中的句子，主要是说学习本节课的意义，接下来说一下本节课的教学目标。教学目标1、知识目标：只要说出本节课要讲的知识点，也是重点难点就行2、能力目标：通过讲练结合，培养学生处理、解决问题的能力分组学习方式，培养学生与r