试卷总分：100测试时间：其他题其他题一、其他题（共2道试题，共60分。）1假设你是一名刚刚参加网络学习的新生，根据自身的情况，拟一份第一学期的学习计划。字数为400字左右。答：我很荣幸自己能成为远程教育学习者中的一员，我会积极响应学校组织的“远程继续教育”，不断更新自己的知识层次，满足教育、教学的需要，与时俱进，努力提高自己的综合素质，更好地服务学生、服务教学、服务社会，做先进文化的传播者，社会道德的引领者，本学年度特制订出如下学习计划：一、学习目标认真学习远程教育内容掌握现代化教学手段应用网络优秀资源。二、学习形式：集中学习和自由学习。一集中学习按时参加远程教育的学习与活动，时间为周三、周五下午4：205：00，周二上午10：3011：10，在学习过程中遵守学习纪律，不迟到、不早退，学习活动中不做与学习无关的事情。同时在学习过程中，紧密联系个人思想、工作实际，努力做到边学习、边思考、边提高，争取在最短的时间内提高自己的业务水平。（二）自由学习学习时间：1周一至周五，利用业余时间每天晚上8：3010：00学习一个半小时。2周六、周日，学习2个小时。三、学习措施1每周坚持上网学习，及时解决学习中遇到的困难。2制订学习时间表，张贴在家中，让同事和家人见证、监督自己的学习。3定期完成远程教育布置的作业。四、学习原则1循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。2统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。3融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高自己的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进
f而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，有效解决在教学工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。4学习和实践相结合。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。
满分：30分
2要求：仔细阅读下面这篇文章，阅读5分钟，阅读时不做摘抄记录。5分钟后，请你将其缩写成一篇短文。只需复述文章内容，不需加入自己的观点。自拟题目。字数为500左右。一对衣着简陋的夫妇坐火车去了波士顿，到了目的地，他们就直接找到哈佛大学。这会儿，他们已经胆怯地走进了校长接待室。“对不起，我们没有预约。但是，我们想见校长。”那穿着破旧的手织套装的丈夫轻声对秘书说。秘书的眉r