相信自己！
四川省2006年4月教师资格认定考试教育心理学B（课程代码6604）
一、单项选择题（共20小题，每题1分）1研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这是教育心理研究中的（）A观察法B问卷法C访谈法D经验法2在教育与发展的关系问题上，提出“最近发展区”概念的人是（）A皮亚杰B桑代克C埃里克森D维果茨基3自发的、以适应自然为特征、主要掌握个体经验的学习是（）A广义的学习B狭义的学习C动物的学习D社会的学习4在心理学界，投入最多、花费精力最大，涉及面最广的研究领域是（）A发展理论B学习理论C人力资源理论D人格理论5桑代克在早期的研究中提出了三条“主要学习律”在以下的各选项中。并不属于这三条“主要学习律”的是（）。A效果律B准备律C联系律D强化律6奥苏贝儿整个学习理论体系的核心原理是（）A发现学习不是学生学习的主要方式B必须重视元认知能力的培养C应根据学生的原有知识进行教学D教学要采用先行组织者策略7片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）A联结派学习理论B格式塔学习理论C认知派学习理论D人本主义学习理论8我们将那些“能够储存在语言文字符号或言语活动中的信息或意义”叫做（）A狭义的知识B广义的知识C语言学知识D人类的知识9所谓“前科学概念”就是我们通常所说的（）A初级概念B具体概念C一般概念D日常概念10在形成动作技能的练习过程中，如果练习成绩的进步是先慢后快，那么，此时所形成的练习曲线将是（）A凸线式B凹线式C直线式D波纹线式11在熟练地学会骑自行车以后，再学骑三轮车就会觉得比较别扭。这样的现象我们把他叫做（）A顺向正迁移B顺向负迁移C逆向正迁移D逆向负迁移12在智力测量的问题上，美国斯坦福大学的推孟所做的一个重要贡献就是（）A设计了世界上的第一个智力量表B首先提出了智力年龄的概念C采用了智力商数IQ的概念D在前人基础上提出了离差智商的概念13一个人形成和改变自己态度，最常见的形式是（）A为避免惩罚而服从社会的压力B自觉接受他人的观点、信念和态度C从内心相信并接受他人的观点D不自觉地模仿崇拜对象的态度和言行14心理健康教育的过程始终要注意培养学生积极进取的精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。这里所强调的是心理健康教育的（）A教育性原则B思想性原则C坚持性原则D整体性原则15判断r